，便谬以千里。”
蔡伦亦在一旁补充道：“山长，我那造纸工坊的水碓，亦有此困。水力过猛，则纸浆粗劣；水力过缓，则功效不彰。若能解此二困，我敢担保，纸张之产量与质地，皆可再增十倍！”
云易听着，点了点头。
他知道，这便是东方“经验式”技艺的瓶颈。
工匠们有巧夺天工的双手，却缺少一套能将经验上升为理论的、科学的思维方法。
而这，正是他创办格物院的根本目的。
他沉吟片刻，对身旁的随从吩咐道：“去，将格物院所有新进学子的名录与考卷取来。”
很快，一卷竹简便送到了云易手中。
他直接略过前面所有人的名字，翻到了最后，目光落在了那个他早已注意了许久的名字之上。
云易的脸上，露出了一丝不易察觉的微笑。
“二位先生，”他说道，“或许，能解你我之困的人，已经来了。”
永元五年，秋。
云梦学宫，格物院工坊。
此处是整个学宫的禁地，四周皆有云氏精锐部曲日夜巡守，任何未经许可之人，不得靠近一步。
工坊之内，炉火熊熊，金铁交鸣之声不绝于耳。
一个高大的身影，正赤着上身，浑身汗水，对着一堆散乱的青铜齿轮与半成品的机械零件，愁眉不展。
他便是公输班，这位是格物大师，却被眼前这架只建成了一半的“云梦水车”雏形，困住了整整两个月。
云易走进工坊时，看到的便是这样一幅景象。
工坊的困境，云易已了然于胸。
于是他只是平静地对身旁的随从吩咐将格物院的一位学子请来。
公输班闻言，都有些诧异地抬起头。
“家主，”公输班瓮声瓮气地问道，“此营造之事，关乎机巧，非是寻常学子所能参详，唤他前来……”
云易笑了笑，打断了他：“先生不必多虑，我自有用意。”
片刻之后，一个身形清瘦的少年郎，跟着随从，有些局促地走了进来。
他正是那日在开学典礼上眼中燃烧着火焰的南阳少年。
“学生张衡，拜见山长，拜见公输先生。”他恭敬地行礼。
公输班只是随意地扫了他一眼，便又将注意力转回了那堆令人头疼的机械零件之上。
云易也不在意，他指着那半成品的巨大
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