他。
他直接上了楼。楼梯很窄，墙上的标语一层一层的：“教育是民族振兴的基石”“落实义务教育经费保障机制”“严禁在职教师有偿补课”。字都褪了色。
二楼是各科室。陆浩明从东到西慢慢走。办公室的门大多开着，有人在伏案工作，有人在打电话，也有两间空着。他走到一间写着“基础教育科”的门前，停下脚步。里面一个中年女人正在跟一个年轻男人说话，声音不大，但陆浩明听得清楚。
“这个数据不能再低了。局里跟县上汇报的时候，已经按百分之九十八报了。你这次摸底，要是报九十五，陈局长非骂死我们不可。”女人的声音带着烦躁。
“可下面学校报上来的就是九十五啊。好些农村孩子，父母出去打工，跟着走了。留在学校的，也转来转去。这数据本来就是动态的。”年轻男人试图解释。
“你笨啊。数据是死的吗？该调的时候要调一调。只要别太离谱，上面不会一个个查。”
陆浩明听了一会儿，轻轻后退一步，继续往前走。他没有进去，也没有跟谁表明身份。但他在本子上记下了一句话：“基教科，数据。”
三楼是局领导办公室。陆浩明走到楼梯口，正要继续往上，一个声音从后面传来：“同志，你找谁？”
他回头，一个年轻的女干部手里抱着一摞文件，正疑惑地看着他。她穿着浅蓝色的工作服，胸前别着一枚团徽。
“我找陈局长。”陆浩明说。
“陈局长在开会。你哪个单位的？有预约吗？”女干部打量着他。
陆浩明还没说话，旁边一间办公室的门开了，走出一个戴眼镜的中年男人。他看见陆浩明，愣了一秒，随即脸色一变，快步迎上来：“陆县！您怎么来了？怎么没让办公室通知一声？”
陆浩明认得他，教育局的副局长，姓顾，分管财务。他之前在发改局时跟顾局长打过几次交道。
“不用通知。我就是随便来看看。”陆浩明说。
顾副局长搓着手，有些局促：“您里面坐。陈局长在四楼开校长会，我这就给她打电话。”
“不打扰她开会。这样，你带我把局里几个科室转一转。我看看大家的工作
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