“薄晓蕾。”米若思脸色平静。
“到！”
“闭嘴。”
“是！”
三人之间的气氛悄然变得轻松了不少，当刚才的事情没发生，李战、米若思、薄晓蕾来到海军区域，随便找了台电子沙盘站在旁边看了起来，红蓝双方学员正在模拟推演西太平洋某海域“舰队远海纵深打击”想定。
而跟过来的陆军系大三学员又懵了，李战带两名空军系学员来海军兵棋推演对抗区域干什么？
电子沙盘中央，蓝色海面被等比例网格划分，水文数据、气象参数、卫星过境时间、雷达覆盖盲区全部在右侧数据栏实时刷新。
红方编队以一艘052D型导弹驱逐舰为作战核心，一艘054A型护卫舰为侧翼掩护，搭配一艘综合补给舰，空中力量设定为岸基歼-11B歼击机远程掩护，另有一架空警-2000在二线空域巡航。
蓝方则模拟区域强敌海空联合力量，一支由“伯克”级驱逐舰模型与“提康德罗加”级巡洋舰模型组成的编队，在远端海域机动，并配属舰载机攻击联队。
想定目的很明确，训练目标也很清楚。
红方突破蓝方海空封锁，实施远海纵深打击，摧毁其海上指挥节点。
“红方准备释放第一波侦察无人机。”一名海军系学员汇报。
电子沙盘上，两架小型固定翼无人机模型从红方编队方向起飞，航线沿海面低空飞行，避开蓝方预警雷达主覆盖扇区。
“高度五十米，海面杂波掩护。”红方操作员补充。
蓝方学员迅速反应，操作终端道：“E-2D预警机前推二十公里，扩大低空覆盖。”
屏幕上，蓝方预警机航迹线向前延伸，雷达覆盖扇区扩大。
红方无人机信号在态势窗口中闪烁数次，最终被判定暴露，第一波侦察损失一架无人机。
红方学员并未慌乱，052D导弹驱逐舰雷达开机，S波段对空搜索扇区亮起，战术数据链与空警-2000完成连接。
红方学员道：“岸基歼-11B进入掩护空域，挂载PL-12中距弹。”
李战目光落在火力分配界面，海军远程空战主力仍以歼-11B、歼-10B为主，作战半径达1500公里，虽然战术数据
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