大学。
因为只有国防科技大学的体系工程、指挥控制、电子对抗、火力指挥与控制这些专业方向的学员，才会从大二大三就开始啃杀伤链模型、动态目标优先级排序算法、多层防空火力配系的数学建模。
其他军校的毕业的“一毛”学员，包括海军工程大学就写不出来。
“是。”李战点头，脸色平静道：“我结合护卫舰支队去年对抗演练总结、航空兵预警机实兵试验数据、情报处最新电磁信号特征报告，再加上前沿雷达站上报的实际干扰案例，一条一条推演出来的，所有时效、阈值、切换方案，都用真实数据测算过。”
考察调研只是其一，李战还想在永暑礁上找到电磁域的“陆空融合、以点破面”的突破口，不奢求满载而归，但是必须在一线理清战术在技术层面的抉择。
陆屿风合上文件，目光在李战脸上多停留了两秒，“好。”
他转头对少校道：“副队长，我们先带李参谋先去我们雷达分队，让他们把最近三次抗干扰训练的全过程数据准备好，李参谋要看实况，不是看报表。”
“是！”少校敬礼后带路。
“李参谋，请。”陆屿风又看向李战，边走边道：“礁上条件有限，风大、蚊虫多、信号也会受影响，你别嫌弃，特别是我们与外舰明里暗里展开电子侦察时，信号会不太好，你要有心理准备。”
此时，直-9升空飞走了。
李战跟着雷达站专业分队的官兵向基地营房走去，井副队长边走边说道：“刚才提到要看实况，我们这边不太讲花架子，报表都在，但真正的东西在原始记录里。”
李战点头回应道：“我就是为这个来的，报表是结果，过程才是问题。”
陆屿风在旁边接了一句，“尤其是和外舰对上的时候。”
此话一出，周围几名官兵都笑了笑，却没人往下接话，这都是与外舰在电磁领域的常态化对峙了。
五分钟后，李战跟着陆屿风等官兵进了雷达专业分队值班室，设备机柜排成一线，屏幕上是实时回波和频谱瀑布图，值班员见队长他们来了连忙起身敬礼，又迅速坐回去。
陆屿风抬手指了指屏幕，“李参谋，你现在看到的，算是平静态，外舰不靠太
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