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吸取上次塌方的教训，根据南邵村的地质条件，顶棚架下，钢管林立，四面都有支撑架和支撑板，超过四层楼房高。
坡底安装了电灯，把作业面照得雪亮。实际重点展开的作业面不过一个篮球场大小，但站在这个巨坑之下，还是显得人很渺小。从坑底向上仰望，顶棚不过是很小的一块。
采掘现场，手套、考古小铁铲、毛刷、文物垫板，小型筛子，挖掘小拉车、抽水机、水桶……应有尽有，只等温教授一行，带着照相机、记录本下来，就行。
按照事前的安排，这个篮球场大小的作业坑底，已经划分出六个作业坑，分别是一号坑、二号坑、三号坑、四号坑、五号坑和六号坑。
站在那里，王珂心中激动不已。我们将是古河道挖掘的见证者与践行者，将参与发掘的全过程。深埋在古河道泥沙之下，那些上千年的沉船和文物，即将大白于天下，它们是不是也很激动，很兴奋呢？
坐在第二层坡道上，王珂幸福地闭上了眼，他在想，我来感知一下，或者用一下思维导航。看看这坑底到底有啥？
王珂如同和尚打坐一般，心灵空净，排除杂念，不知不觉过去了半个多小时。
天地之间，如同水洗。可是他坐在那里，半天眼帘下，一丝丝幻景也没有出现。难道自己的感知能力消失了？脑袋里的思维导航也失灵了？
就在那里幻想的时候，忽然丹田处慢慢地腾起一股热流，逐步升腾，并慢慢地向四肢蔓延。可是到了手脚之处，那团热流左冲右突，又慢慢地聚集回来，让小腹越来越热。
这是啥情况？王珂慢慢地吐故纳新，呼出一口口热气。
“小王珂！”身后的坡道上，传来一阵杂乱的脚步声。温教授带着他的十几位同事和学生下来了。
王珂重重地呼出一口浊气，然后拍拍屁股站了起来。“温干爹！”
随着众人再次来到坑底，温教授将人分成两组，首先开始对位于中间的三号和四号作业坑，展开探方挖掘。
什么叫探方挖掘呢？
这是考古中最常用的一种发掘遗址的方法。即把发掘区划分为若干相等的正方格，依方格为单位，分工发掘，这些正方格就叫“探方”。
温教授让众人在每个划好的方格网内，在每个十字线交叉点打下一根木橛。方格的
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