生们提高学习效率。
【超强大脑：拥有过目不忘的能力】
【举一反三：大幅提升逻辑思维与理解】
......
反正是各种能力buff加持，才将整体实力低下的七班，从年级第十六，抬到了年级第三。
现在的他们已经失去了能力buff的加持，在想保持以前的状态，那种可能性非常低了，甚至说可能性为零。
想起刚接手七班时候的模样，何序也释怀了。
算了，反正现在七班也不属于他管了。
想到这，何序捧着教学资料，走向办公室。
沿途路过七班的任课老师，都忍不住诧异。
这还是七班吗？
平日里安安静静的，今天怎么这么热闹？
......
数学办公室内。
其他数学老师看向何序，又相互对视，眼神交流。
很明白，何序被调离七班的事情，所有人都知道了。
何序无视了这些目光，低头看着三十班的成绩单。
不亏是常年稳居年级倒数第一的班级，近几个月的成绩单看下来，非常稳定，清一色的不及格。
不过有几个学生成绩还可以，算是一股清流了。
放下成绩单，何序揉了揉自己的太阳穴，正打算休息会儿，然而一道声音传来。
“何老师，你怎么跑去三十班去当班主任了，与其去三十班那个神人班当班主任，不如去别的班级当个任课老师轻松呀。”
说话的人正是和何序关系不错的白自强，听到何序的消息，他第一时间过来问问。
然而还不等何序说话，办公室忽然传来一道张扬的声音，声音中满是炫耀。
“赵老师，话不能这么说呀，去三十班不挺好的吗，什么也不用管，上课下课都一样歇着，反正那些差生也不学习，对吧？”
王硕慢悠悠走进来，脸上挂着藏不住的得意，径直走到自己的办公桌，翘起了二郎腿。
听闻此话的白自强面色不悦，反驳道，“王老师，你这话就不对了。”
他虽然对三十班不抱有任何的希望，但是每一堂课都是认认真真的在讲，从来不会敷衍了事，况且，作为一个老师，怎么能把上课和下课当成一样的。
何序微微皱眉，心里了然。
他
本章未完，请点击下一页继续阅读！