够高处的树叶，而不至于被自己的重量压垮。”
安安似懂非懂，但眼睛一眨不眨，盯着那些复杂的线条：“好厉害……那，它是怎么做到的呢？”
“进化。”秦骁宇吐出两个字，看到安安疑惑的眼神，他想了想，换了另一种说法，“就是，经过很长很长的时间，许许多多代的梁龙，那些脖子长得又结实又轻便的，就能吃到更多食物，活得更好，生出更多小梁龙。慢慢地，所有的梁龙就都长了这样的脖子。”
他没有用“物竞天择”这样深奥的词，而是用孩子能理解的因果链条解释进化学理论。
“就像我们用的有些很轻但很结实的材料，也是科学家们从这些自然的结构里学来的。”
他补充了一句，将遥远的古生物和现实联系起来。
安安“哦”了一声，小手摸了摸书页上梁龙的脖子，又问：“那它有天敌吗？”
“有。”秦骁宇翻到另一页，指向凶猛的异特龙，“比如它，异特龙，但梁龙有很大的体型，尾巴像鞭子一样有力，可以自卫。而且，它们通常群体生活，互相保护。”
“它们是好恐龙吗？”安安的问题开始天马行空。
秦骁宇没有笑他孩子气的问题，而是认真思考了一下。
“在自然里，没有绝对的好与坏。梁龙吃植物，异特龙吃肉，它们只是……按照各自的方式生存，就像森林里的兔子和狐狸。”
他讲得不快，遇到安安可能听不懂的术语，会停下来，用简单的比喻或身边的事物类比。
当安安指着图画上一个奇怪的部位问“这是什么”时，他会先准确说出学名，然后解释它的位置和大概作用，如果太复杂，他就会说：“这个地方帮助它更好地站立和活动，就像我们腿里的骨头。”
他没有敷衍地用“这是爪子”、“那是尾巴”来应付，也没有因为孩子可能听不懂而跳过。
他用自己的方式，将那个庞大、遥远、神秘的古世界，拆解成一点点孩子可以触摸理解的碎片，耐心地铺陈开来。
壁炉里的火焰偶尔发出轻微的噼啪声，暖黄的光晕笼罩着那一大一小两个人。
秦骁宇低沉的嗓音在安静的房间里缓缓流淌，偶尔夹杂安安稚气的提问。
他垂着眼，侧脸线条在光影下似乎也柔和了许多，那份专注，与他在实验室做实验时并
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