林修远。
林修远低头看了一眼资料，抬头时语气比过去更简洁。
“因为当时最突出的矛盾是突发低氧、低血压和右心负荷增加。”
“感染性休克不能排除，但它不能解释右心改变。”
“我们保留感染评估，同时优先处理更可能迅速致命的肺栓塞。”
“虽然其他诊断也有可能，但是更重要的是在有限时间里先处理掉最危险的可能。”
训练老师没有立刻说话，这个答案很像顾临的风格。
不绝对，不武断，但逻辑非常清晰。
赵启明忍不住看了林修远一眼。
林修远低头合上资料，神色仍旧冷静，可谁都看得出来，他这几天进步很快。
不是技术上的，而是临床表达。
以前他想到的东西很多，容易压在脑子里。
现在他知道，比赛场上最重要的是用最短的话，把最关键的判断送出去。
最后一轮追问，训练老师看向顾临。
“如果队友判断错误，你什么时候插手？”
赵启明几人的视线都齐刷刷移到顾临身上。
这个问题问得很刁，插手太早，会破坏主指挥节奏，插手太晚，风险已经扩大。
顾临想了片刻。
“看错误性质。”
“如果只是优先级轻微偏差，我会先给提示，让主指挥自行调整。”
“如果涉及禁忌处理，比如夹层未排除时抗凝溶栓，或者循环不稳时强行诱导插管，我会直接打断。”
他停顿了一下，视线在林修远几人身上扫过。
“团队协作不是所有人都客气，而是该让的时候让，该拦的时候拦。”
培训老师满意的点了点头。
赵启明看了他一眼。
这句话说得很轻，却很有分量。
省赛场上，团队之间当然要配合，但真正遇到致命错误时，没人有资格为了所谓“流程和谐”假装没看见。
训练老师的目光在几人身上一一扫过。
“记住这句话，这是你们团队站最核心的原则。”
接下来几天，训练节奏越来越紧。
但和最开始不同，他们不再是被训练老师推着走，每个人都开始主动调整自己。
赵启明每天都会把主指挥时出现过的卡顿点列出来。
许然把困难气道、休克插管、过敏反应处理做成了小表。
沈清整理出不同场景下的沟通模
本章未完，请点击下一页继续阅读！