紧。
“认识也没有用，评委总不能因为认识我就少看一眼。”
韩笑仍然有些担忧。
“仁心医院最近好像在准备公开演练。”
“那是他们的安排。”
“他们可能想先把声势做起来。”
“声势不能替患者呼吸。”
林长生拿起一份病例，翻到最后一页。
“你们把庄维仁过去参与评审的案例找出来。”
韩笑问道：“是为了摸清他的评分习惯吗？”
“不是。”
“那是？”
“看看他曾经指出别人哪些错误。”
林长生指了指病例。
“不是为了迎合评委，而是确认我们自己有没有同样的问题。”
三人同时点头。
赵广平听见动静，也从隔壁办公室走了过来。
“庄教授如果真按临床判断来评，我们是不是要提前做几次模拟？”
“可以模拟。”
林长生说道：“但不要把模拟当成训练结果。”
“那模拟做什么？”
“练习在陌生环境里保持记录。”
赵广平没有完全听懂。
林长生继续解释。
“把灯光、摄像机、评委和围观者都当成不存在。”
“患者说什么，就先听什么。”
“监护数据是什么，就先相信什么。”
“自己的判断出现冲突，就停下来重新核对。”
江一帆沉吟片刻。
“也就是说，模拟不是为了预测题目。”
“是为了避免我们被场面带走。”
“对。”
林长生看向他。
“急诊最怕的不是没见过，而是见过相似病例后，自以为这次也一样。”
方锐此时从急诊科赶来。
他听见最后一句，立刻接道：“把患者套进旧经验。”
“你已经吃过这个亏了？”
林长生问道。
“刚才有个胸痛患者。”
方锐说道：“我第一反应是胃痉挛，后来才发现他有短暂冷汗和活动后胸闷。”
“检查做了吗？”
“已经转心内科了。”
“那就把这件事写进复盘。”
方锐点头。
“我回去就写。”
林长生看向几个人。
“庄维仁最不喜欢的，不是答不上问题。”
“那他最不喜欢什么？”
沈若晴问道。
“把不知道说成知道。”
“把危险说成稳定。”
“把演练里的熟练动作，拿来代替真实判
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