了。反正这个时间午休，就算罚站丢人，其他人也看不见。
可令高原没想到的是，英语老师并没有难为他，反而还和颜悦色，让高原在办公桌前坐了下来。
“到底是哪里出了问题？你肯定不笨，甚至特别聪明，而且还那么勤奋。英语成绩不好，一定是有原因的，对吗？”老师探着头，十分平和地问。
高原不傻，如果这时候，还不赶紧抓住机会，跟老师诉说苦恼，那自己真就成蠢货了。
于是他赶紧组织语言，把自己各项短板，都跟老师聊了个遍。
听完以后，老师这才点头说：“好办，以后你不用午休了，中午来这里，我给你补课。”
“啊？！”高原惊得差点站起来！他何德何能，可以享受这种待遇啊？！班里英语差的人，可不止自己，老师却偏偏为自己开了小灶。
“不愿意？”老师问。
“愿意！”高原哪儿舍得拒绝？！
于是那天，高原不再回去午休；宿舍人疑惑地问高原，中午到底忙活什么？他就推脱说，去找他朋友大江，给大江补习功课。
虽然这个理由牵强，但也没人细问；况且重点班的人，平日学习都累得半死不活，谁还去操那个闲心？
至于高王庄大棚这边，似乎最艰难的时刻，已经过去了。
马俊兰揪住秋天的尾巴，赶紧撒种育苗；并在梁文东的指导下，与清美一起，采购各项生产用具。
俊兰甚至还从梁文东那里，要来了一本关于种植的书籍。她学问不大，但好歹学会了查字典。白天不管再怎么辛苦，晚上她仍挑灯夜读，遇到不认识的字，就查字典解决。
明年梁技术员，就不再提供指导服务了，俊兰告诉自己，一定要在有限的时间里，把大棚种植的技术给掌握、吃透。
瓜苗长出来以后，她便开始学习嫁接、栽培技术；随着秧苗的成长，她还要学习套地膜、整理瓜秧。在梁技术员的指导下，她还学会了辨别各种病菌，并对症下药。
一切都是辛苦的，虽然没有“肩扛手抬”的大力气活儿，可这些繁琐的劳动，似乎更让人身心俱疲。
但俊兰有着耐性子，她把这些稚嫩而昂贵的瓜苗，当自己的孩子来培养。她无微不至、尽心尽力，若是不小心碰断一棵，或者得病死了一株瓜苗
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