教室的学生，霎时欢呼起来，比过年还热闹。李泽轩站在讲台上，看着这满屋子欢腾的孩子，忽然觉得，这一年来压在肩上的那些东西，都轻了。
这里，才是他该待的地方。
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课后，李恪单独留了下来。
这位皇子，如今身兼三职——书院的学生、金衣卫的衙署主事、还有皇子的身份。三头跑，课业和衙务，压得他眼下一片青黑。
“山长，”他把一张舆图铺在案上，“安置州的电报站，该怎么布？我想了几宿，总觉得差着点什么。”
李泽轩拿过笔，在舆图上，勾勾画画。阴山南、河套、定襄、云中——他把几个要冲圈出来，又用线连上。
“站，不在多，在通。”他一边画一边说，“先通到都督府，再通到安置州，最后通到部落。一层一层，织下去。”
画完了，他把笔一搁，补了一句：
“小恪，记住——电报能到的地方，王化，才能到。”
李恪捏着那张草图，看着上头那些圈圈线线，若有所思。半晌，他郑重地把图收进怀里，朝着李泽轩，深深一揖。
“学生，受教。”
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回到家，李泽轩拐去了安国公府的后院。
韩雨惜正抱着李长安，在廊下晒太阳。见他回来，笑着把孩子递过去：“回来了？朝里的事，都了了？”
“了了。”李泽轩接过孩子，低头看着那张熟睡的小脸，“往后，我就长住书院了。早上出门，晚上回来，天天都能看见这小子。”
韩雨惜靠在他肩上，轻声说：“这样，真好。”
长安在他怀里，咂了咂嘴，睡得更沉了。李泽轩抱着他，站在七月末的日头底下，忽然觉得，这大概就是他拼了命，打下这一仗，真正想要的东西。
不是爵位，不是权势。是此刻——怀里的孩子，身边的人，和往后，能安安稳稳教书、造东西的，一辈子。
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八月末，工部来文——
水泥官道，长安至太原段，筹备就绪。择日，开工。
电报、矿、路——这一百年的国，要从这三样东西上，一寸一寸，立起来了。
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