通的职工家庭完成例行信息登记和反极端思想宣传后，正要离开时，户主的一位亲戚，同时也是社区热心居民、承德市评剧团退休会员的张乃岭大娘，忧心忡忡地拉住了星的袖子，将她带到楼道角落。
张大娘布满皱纹的脸上写满了焦虑和无助，她压低声音，语速很快，带着哽咽：
“同志…我…我实在憋不住了！跟别人说，他们都觉得我想多了…可我外孙子，李子健，就在南营子小学上四年级…最近这孩子，像变了个人似的！回家就把自己反锁在屋里，饭也不好好吃，问他学校里的事，一个字都不吭，眼神躲躲闪闪的…我…我偷偷看他换衣服，身上…胳膊上、背上，总有青一块紫一块的印子！问他是摔的还是碰的，他就哭，死活不说！”
大娘抹了把眼角，继续道，语气里充满了愤怒和无力：
“我去学校找他们班主任，找了好几次！头两次还敷衍我，说是‘男孩子皮实，打打闹闹很正常，家长别大惊小怪’。后来再去，直接让德育处一个姓张的主任把我拦在外面，话里话外嫌我‘没事找事’，‘干扰学校正常教学秩序’！最后一次，那个张主任竟然指着鼻子说我是‘别有用心’、‘想讹学校’‘美国间谍’、‘行走的五十万’！还威胁说要报警抓我！我…我一个老婆子，我能有什么坏心眼？我就是心疼我外孙啊！”
星的瞳孔在听到“身上青紫”、“班主任德育处推诿威胁”时，就骤然收缩。作为另一个时空中校园霸凌的深度受害者与观察者，她对这种信号有着近乎本能的、刻骨的敏感。
几乎瞬间，她就将“南营子小学”、“五年级某班”、“系统性霸凌”、“校方可能包庇”这些关键词，与当前ETO组织活动猖獗、存在利用社会矛盾、蛊惑心智不成熟青少年、制造基层混乱与恐怖事件的潜在战略威胁联系在了一起。
这绝非普通的儿童打闹！结合近期情报显示ETO有向青少年群体渗透、发展外围组织的迹象，李子健的遭遇和校方的异常反应，很可能只是冰山一角，其下隐藏的，或许是ETO试图在基层教育单位培育暴力土壤、甚至建立据点的危险图谋！
她立刻将南营子小学，尤其是李子健所在班级及关联人员，
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