叉。
最后那道图上作业下面，用红笔写着一行字：“决心果断，部署合理，计算准确。很好。”
他抬起头。
“报告教员，没有批错。”
韩教员点点头，然后看向教室里。
“知道为什么他满分吗？”
没人说话。
韩教员把卷子翻到最后一页。
“这道图上作业，给的是进攻战斗。大部分人的决心是正面突破，最多搞个侧翼迂回。他呢？他用了三个方向——正面牵制、侧翼主攻、深远迂回。而且把火力配系、障碍排除、预备队使用，全都标得清清楚楚。”
他顿了顿。
“这是营级指挥员才需要考虑的深度。他一个新兵，做到了。”
教室里彻底安静了。
韩教员看着陆峰。
“你以前打过仗？”
陆峰沉默了一秒。
“报告教员，参加过巡逻，碰上过一次。”
韩教员点点头，没再问。
“下去吧。”
陆峰坐下。
下课以后，韩教员把他叫到走廊里。
“你那个二等功，就是因为那次巡逻？”
“是。”
韩教员看着他，眼神复杂。
“我说实话，你现在的水平，专业课已经不用从头学了。剩下的课，你可以挑着听，也可以自学。有问题随时来找我。”
陆峰愣了一下。
“教员，这也免修？”
韩教员笑了。
“不是免修，是没必要浪费时间。你是来进修的，不是来拿学分的。学得会就行，管你用什么方法。”
他拍了拍陆峰的肩膀。
“好好干。以后有机会，说不定能当个真正的指挥员。”
说完，他转身走了。
陆峰站在原地，看着他的背影消失在楼梯口。
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晚上，宿舍。
刘向前趴在桌上补英语，写一会儿挠一会儿头。
陆峰坐在床边翻书——那本《含能材料化学》，已经看了大半。
张成栋洗完脚回来，看见陆峰还在看书，摇了摇头。
“陆峰，你一天到晚看书，不累吗？”
“还行。”
“什么叫还行？”张成栋坐到床上，“我白天上课就够累了，
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