档案的最后一部分在屏幕上展开。
沈翘往下滚。
【（四）第四阶段观察记录（第12周至今）】
她的视线快速扫过，手指停在鼠标上没动。
走廊那头高跟鞋的声音在逼近。
沈翘继续往下看。
【出院准备期。】
【学员目前已通过中心八项标准评估中的六项，预计至少还要三周可达到出院条件。】
【各项指标如下：】
那个回来的人是柳沈温吗？
如果是，沈翘在脑子里换算：以柳沈温的身高，每步大约六十公分，按照正常步频，距离这里还有大概八十步，不到一分钟的时间。
沈翘一目十行。
她不用看得很仔细，因为有人会比她记得更清楚。
【情绪管理——优秀。学员面部表情趋于稳定，在压力情境下鲜少出现非预期反应。】
【服从指令——良好。对工作人员指令的响应时间平均为一点二秒，符合出院标准。】
【成绩表现——良好。各科目评分稳定维持在中心认定的优秀区间，家长反馈满意。】
【人际关系管理——待观察。学员与谢静舟之间的情感联结仍未完全切断，此项为目前出院的主要障碍之一。建议在最后阶段对谢静舟进行针对性安排。】
【自我认同稳定性——优秀。学员在生物课“你和昨天的你是同一个人吗”测试中，响应时间已从入院初期的十七秒缩短至零点八秒，答案稳定为“不是”。】
【独立判断抑制——优秀。学员已基本丧失对异常情境提出质疑的主动性。】
【药物依赖维持——优秀。重度依赖状态稳定，无需额外干预。】
【总体评估——学员整合程度良好，预计可作为本年度优秀出院案例向家长展示。】
【阶段评级：A-（出院准备中）】
四十步。
沈翘刚想关闭电脑，却发现最下方还有几行手写的小字。
【跟踪负责人附注】
【林旭影是我负责的第一百零一个孩子，他用药前时常面对窗户发呆，不知原因，像是时刻确认外面世界是否还在。这条附注与评估无关，仅作个人记录。】
三十步。
档案到这里就全部结束了，还有一些用药记录、行为记录、电子录像等等的附件，沈翘都飞速略过。此刻，看完最后一个字，沈翘
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