林正阳先开口：“方老师，久闻大名。”
方既明看了眼他手里的文件夹。
“林老师客气，我这名最近多半是黑帖送的。”
旁边几个刚下车的老师脚步放慢。
温如言站到方既明侧后，手里的文件袋换到另一只手。
苏念薇看了一眼林正阳。视线又落在他文件夹边角露出的打印稿上。
林正阳表情没变。
“能被质疑，说明模式已经被看见。”
他把文件夹夹在臂弯。
“教育这事，经不起只讲热闹。”
方既明看着他。
“巧了，我也烦热闹。”
他拎起保温杯。
“我班上那群孩子一热闹就不写作业。”
旁边一位外校教研员忍不住多看了他两眼。
另一个老师凑到同伴耳边。
“这就是十九中的方既明？”
“看着也没什么特别。”
“年轻得过分。”
温如言听见了，手里的文件袋被她捏出褶皱。
方既明倒是没管。
林正阳看向他。
“昨天论坛那篇回应，我看了。”
“谢谢贡献阅读量。”
“学生愿意替你说话，这点不容易。”
方既明抬眼。
“林老师这句像夸人。”
林正阳说：“是夸学生。”
方既明点头。
“那我替他们收下。”
四周安静下来。
教育局门口的保安探头看了好几次，估计也没见过研讨会还没开门口就先开小会。
林正阳往前走了半步。
“错题矩阵若离开教师高强度记忆和跟踪，普通班主任是否能执行？”
温如言手指收紧文件袋边缘，这问题来得太早。
苏念薇在记事本页面打了个标记。
专业攻击点一。
方既明没有急着答。
他低头拧开保温杯盖。喝了一口水。
“好问题。”
林正阳看着他。
方既明把杯盖拧回去。
“留会上讲。”
他眼皮都没抬。
“提前剧透不礼貌。”
外校老师们互相看了看。
有人想笑，又忍住了。
林正阳也没恼。
“那我等你的回答。”
方既明说：“我尽量不让你失望。”
林正阳接了一句。
“失望也没关系，教学模型要经得起拆。”
方既明点头。
“拆可以，别拆学生。”
林正阳看了他片刻。
“我只问教学。”
苏
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