不管怎么说，此时的林墨，身份终究是靠山屯小学的代课教师。这个身份既给他带来了尊重和一定的便利，也意味着责任和约束。若是公然占用上课时间跑去捕鱼，难免会落人口实，被人诟病“不务正业”、“耽误孩子”。这个道理，林墨懂，校长叔更是时常提点。
因此，一旦收心回归校园，林墨便展现出了极强的自律。周一到周六上午，他和丁秋红的身影几乎天天“泡”在学校。
两人伏案备课，仔细推敲着每一个教学环节；轮流给孩子们上课，朗朗读书声成了屯子里最动听的旋律；课后埋首于一摞摞作业本中，用红笔细心批改，常常直至夜深。粉笔灰沾满了袖口，煤油灯熏黄了指尖，但他们甘之如饴。身为教师，就不能误人子弟——这是林墨心底恪守的原则。
或许真是好人有好报，又或许是上次从鬼门关抢回一条命后，校长婶子格外注意将养，加之林墨弄回来的鸭蛋、鲜鱼不断，营养跟得上了，她老人家的身子骨非但没有垮掉，反而奇迹般地越来越硬朗。脸色红润了，说话中气足了，走起路来也利索了许多。
她不仅把一家人的饭菜打理得妥妥帖帖，烙的油饼越发暄软，炖的鱼汤浓白鲜香，那十几只小鸭子更是得了她的精心照料。小家伙们简直像被气吹着长，一天一个样，绒毛褪去，换上灰白相间的正羽，蹼掌肥厚，走起路来一摇一摆，嘎嘎叫着，活力十足。“人是铁，饭是钢，肚子里有油水，身上才有劲头！”校长婶子常常一边撒着谷糠喂鸭子，一边乐呵呵地念叨着这句朴素的真理，这话在她身上得到了最生动的印证。
转眼又到周六。下午学生们散学，校园重归寂静。林墨立刻行动起来，麻利地收拾渔网、水桶、抄网，绑上摩托车。血液里那不安分的冒险因子和对改善生活的渴望，再次蠢蠢欲动。目标，九十里地外那些个鱼产丰饶的大水泡子。
第二天早上出发，林墨又给熊哥提出了一个更大胆的计划：“狗熊，我琢磨着，咱这来回一趟，从水泡子回靠山屯，再驮着鱼去公社供销社，绕下来得一百多里地。一天顶多折腾一回，太耽误工夫。可要是咱打完鱼，不从原路返回，直接往东走，把鱼就近卖到槐树沟供销社呢？
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