四十多分钟的课程，妙趣横生，孩子们和芙蕖，都沉浸其中，完全忘记了时间的流逝。
芙蕖甚至忘记了自己这个户外课堂的任务之一──为培训班做宣传。
知道陈秀宣布，这节课下课了，孩子们可以玩一会雪了，身后爆发出热烈的掌声，芙蕖这才发现，他们身后，已经围上了一大群看热闹的人。
这些人中，有许多带孩子来江岸公园玩雪的家长。
即便是再不懂教育的家长，也从陈秀的讲课方式中看出了与学校老师的巨大差异。
有的家长围拢过来，好奇地询问道：“请问下你们是哪所学校的老师和孩子啊？”
“这作文课，上得太棒了！”
“我们不是学校，我们是课外培训班。”这些话，芙蕖不知道反反复复说过多少次了，面对家长们的询问，已经驾轻就熟。
“培训班？培训什么？”这倒是个全新的东西。
“语文数学都可以，如果你没有时间管孩子，或者说你们家孩子在学习方面有所欠缺，都可以来找我们。”芙蕖不厌其烦地回答着。
“有兴趣的话，明天可以到县医院就门诊大楼一楼来找我们。”
“接下来这节课，陈老师的户外作文课堂继续开讲，有兴趣的孩子们，可以跟着来一起学习！”
芙蕖的最后一句话，其实是一种试探，有心的家长和孩子，一定会留下来，这些留下来的人，才是她需要好好争取的目标客户。
而听不了两句就走了的家长和孩子，她也就懒得浪费唇舌了。
令她感动惊喜的是，大部分的孩子，自愿留了下来。
孩子们也感受到了，这位温柔亲切的陈老师，和他们学校里的老师太不一样了，他们是发自内心的，喜欢陈老师的课。
抓住孩子的心，比抓住家长的心有效多了。
芙蕖从包里拿出纸和笔，登记下了这些孩子们的姓名，并一本正经地和他们约定，明天一定要来找她。
她知道，这些孩子，一定会来赴约，明天，可有得忙了。
户外课堂，忙碌新奇又收获满满。
送走最后一位同学，已经是下午五点。
芙蕖数了数，登记要来县医院试听的孩子，竟然有三十多个！
这么多人，如果全部报名的话，他们的培训班，达到每个班十五人的上限还要多出来
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