老师的具体去向。当提及“老师”二字时，博林的脸上肌肉似乎微微抽搐了一下，显然其对上次之事仍然记忆犹新，但他也已明白自己与马修斯在天赋上的巨大差距。
博林深深地叹了口气，坦诚道：“马修斯，你的药剂天赋确实让人惊叹。我以前总以为自己是个天才，但亲眼见识了你的实力后，我才明白自己的自负是多么可笑。”
马修斯被博林的坦诚所打动，他没想到博林会如此真诚地面对自己的不足。面对这样的情况，马修斯不知道该如何回应，因为任何话语都可能被误解为虚伪或讽刺。
最终，他只能简单地说：“博林师兄，你言重了。”
马修斯看着桌上堆积如山的药材，心中涌起一股焦虑。他清楚地知道，仅凭自己一人之力，很难在短时间内完成这些药剂的制作。这不仅会浪费他宝贵的时间，还可能对他未来的计划造成不利影响。
于是，马修斯试探性地向博林提出请求：“博林师兄，你能帮我处理一下这些药材吗？”
博林听到马修斯的请求后，眼中闪过一丝讶然，但他依旧爽快答应。脱下法袍，卷起袖子，他就直接开始专注地处理药材。
随着博林的加入，马修斯的工作效率明显提高。两人默契地分工合作，一个负责药材的准备工作，另一个则专注于药剂的调配。整个实验室内充满了他们忙碌而有序的身影。
马修斯细心观察到博林在处理药材时的一些动作显得多余且效率不高，这不仅减慢了处理速度，而且可能会影响到最终药剂的品质。于是，他轻声提出了建议：“博林师兄，或许我们可以试着改变一下处理药材的方法，这样可能会更高效。”
起初，博林对马修斯的提议心存疑虑，但他还是进行了尝试性改变。实践证明，调整后的处理技巧不仅显着提高了工作效率，并且药材提取液的质量也得到了明显提升。
博林望向马修斯，心中既感慨又钦佩。他意识到，马修斯不仅在药剂制作上有着出色的天赋，而且能够敏锐的洞察制作过程中的微小问题。这让博林对马修斯的天赋和实力彻底佩服。
随后两人的配合更加默契，午时之前，他们就已完成了马修斯既定的药剂制作目标。