证明副班主任是对的——她就是一个刺头，一个差生，一个应该坐在最后一排的人。令宜把作业本翻到新的一页。
哼。副班主任不就是想孤立她吗。
看不起她嘛。不想让她好好学习嘛。她要是在意，她就输了。
令宜从来不认输。
从那天起，令宜成了一年级三班坐得最直的学生。
看不清黑板，她就听。
数学老师念竖式的时候，她跟着念的数字在脑子里列算式，列完了把答案写在作业本上。
语文老师讲课的时候，她把每一个字都听进去。
看不清的生字，下课以后跑到讲台边，踮着脚看黑板上的板书，看清楚了再跑回座位写。
副班主任的语文课，她也听。
不是不生气了，是因为她要考得比所有人都好。要让副班主任看清楚，最后一排坐着的是什么人。
放学后三个人在校门口碰头，令宜还是和以前一样叽叽喳喳讲今天发生了什么，然后牵着锦书的手往前走。
两个月。令宜的课堂笔记记满了三本。看不清黑板上的板书，她就把老师讲的每一句话先记下来，下课再借同桌的笔记对——令宜的新同桌是一个扎马尾的女生，笔记写得工整，愿意借给她。
她把借来的笔记对照着自己的，用红笔把漏掉的部分补上去，红笔的痕迹密密麻麻。
蒋君荔有一次帮她收拾书包，翻到那几本笔记，问她怎么记得这么细。
令宜说上课没事干就多记点。蒋君荔还夸令宜找到学习方法了。
期末考试那天，考最后一门的时候，窗外下了一点小雨。
雨点打在走廊的栏杆上，声音很轻。令宜写到最后一题，把答案端端正正写在横线上。
成绩公布那天，班主任把排名表贴在教室前面的公告栏里。
令宜坐在最后一排，没有挤过去看。
她坐在座位上，把下学期的语文课本翻到第一课。
班主任走进来，手里拿着那张排名表，站在讲台上，目光越过前面几排，落在最后一排靠墙的位置。
令宜，第一名。
教室里安静了一瞬。令宜把语文课本合上，站起来走到讲台边，从班主任手里接过成绩单。
她拿着成绩单走回最后一排，坐下去，腰挺得很直。
当天下午，班主任把令宜的座位调到了正数第三排
本章未完，请点击下一页继续阅读！