李柏的教学方式，而是他异军突起，动了精英教育的固有蛋糕。只是这层窗户纸，没人愿意点破。
散场时，赵总拍了拍马组长的肩膀，意味深长道：“马组长，后续校区那边，还得靠您多费心。”
走出茶馆，晚风扑面而来，吹散了包厢里的沉闷，马组长的思绪也清醒了大半。他没有直接回家，沿着街边慢慢踱步。路口的烤串摊冒着滚滚油烟，香气四下飘散，他驻足看了片刻，终究还是转身离开。
研讨会上李柏亮出的一组组数据，此刻清晰浮现在脑海。班级平均分62提至79，及格率从58%飙升至89%。从教这么多年，真假数据他一眼便能分辨，这些进步绝非刻意编造。
可真实进步，不代表能稳住优势。
短期提升和长期稳定本就是两回事，全市期中统考覆盖面广、题型灵活、标准严苛，根本不是随堂小测能比的。李柏那套跳脱常规的教学模式，能不能扛住正规大考的检验，他心里也没有底气。
他掏出手机扫了一眼，页面干净，没有任何未读消息。沉默片刻，他收起手机，顺着路灯的光影，缓步朝家的方向走去。
另一边的李柏，对茶馆里的暗流涌动一无所知。
夜幕下的办公室格外安静，他没空备课，正低头啃着泡面。火腿肠掰成三段摆在泡面盖上，面条焖足三分钟，揭开盖子的瞬间，热气扑面而来，糊了他一脸。他一边吸溜着面条，目光始终牢牢锁在桌上铺开的复习方案上，片刻不曾移开。
下周就是期中考试，他早已把所有复习节点梳理完毕。古诗文默写攻坚、阅读理解题型分类拆解、作文专项审题训练，每一项规划都有条不紊，逻辑清晰，按理来说没有疏漏。
可他心底，依旧藏着一丝不确定。
系统那句“重点突破，以点带面”的提示，他始终记在心里。他精心挑选了三名重点学生作为班级突破的切口，只是眼下，没人能笃定这套方法绝对奏效。
几口吃完泡面，他喝尽最后一口面汤，揉皱塑料碗扔进垃圾桶。
罢了，事已至此，全力以赴便是最好的答案。
次日早读，李柏路过教室门口，便听见里面一改往日的安静，传来阵阵热闹的讨论声。他探头望去，一群学生团团围在陈晨的课桌旁。
陈晨端坐人群中央，桌面
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