学校除开教学楼的建造费用，还有教务人员的人工成本，这些加一起可不是小钱。”
“如果你建一个学校，就那么几个孩子去读书，成本就太高昂了，有这笔钱还不如拿去请外教，给孩子们到家里做辅导，效果是一样的，成本却更少。”
周婷这一番解析，李木生也就明白了。
好像确实是这么回事，村里孩子太少，花这么多钱建个学校，要是就那么几个人去读书，的确还不如把这些钱拿去请私教划算。
“你的意思是，学校大可以不必建？”
李木生想听一听周婷的看法。
“如果你只是想为桃花村做点事的话，这学校确实可以不用建，不过你要是做开放式教育，那还是可以的。”
“开放式教育？”
“对啊，就是包括但不限于你们桃花村的人，比如附近其他村的小孩也可以到学校读书，这么做既能收取学费节省部分开支，二来学校也能起到最大效用嘛。”
周婷不愧是专业的，一番解析给李木生分析的头头是道。
他是很认同周婷说的，唯一麻烦的是。
如果学校面向附近所有村庄的话，那建校地址就是个问题了。
比如学校要是建在桃花村，也就本村的孩子方便。
其他村子的小孩要上学还得大老远跑过来。
可若是不建在桃花村，建在其他地方的话，地皮又是个问题。
毕竟李木生不是地主，不是他想把学校建在哪儿就能建在哪儿！
“我觉得你可以把学校建在一个比较居中的地段嘛，
就是那种附近几个村子的中间位置，这样小孩们去上学都比较方便。”周婷提议道。
“方法是不错，可桃花村的地皮我能弄到，其他地方的地皮，就不是我想用就能用的了。”李木生叹了口气。
“这个我可就没招儿了，得靠你自己想办法解决。”周婷耸了耸肩。
说到这里李木生不禁感觉头大。
他就是想用自己的能力给家乡做点事罢了，没想到这事还挺麻烦。
如果要把学校建在其他地方，就得跟其他地方的ZF单位打交道。
这里面的东西太复杂了，可不是光用钱就能解决的。
叮铃铃……
正当李木生为此头疼时，突然手机铃声响了起来。
电话是张二狗打来的，李木生也没多想
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