例，把成绩在全年级垫底的同学，破例安插到培优班。”
“当初你是我嫡亲的闺女，我也从来没有这么做过。”
“更别说，凭舒意现在的学习底子，就算勉强把人硬塞到培优班去，她上课能听懂吗？”
“老师布置的作业，她能按时完成吗？”
“她能够保证，自己好好听课，并且不影响其他的同学吗？”
“再退一万步来讲，舒意就算高考失利，她这辈子也有父母给她托底，照样能过得很好。”
“但是培优班上，其他的同学们呢？高考对于他们大多数孩子来说，可能是唯一掌握在自己手里，能改变自己命运的机会。”
“其他的学生，全是靠自己的本事考进培优班的。你若是把舒意安插进去，对其他学生公平吗？”
“每逢节假日，你送舒意回家，我和你妈轮流辅导她的功课，帮她查漏补缺，这个没问题。”
“但你若是想通过我，把舒意硬塞到孔清枚的培优班上去，我坚决不同意。”
只要提到教育，蓝父总会变得格外的严肃。
蓝父说的这番话，蓝雨娟全部都认真听了，而且听到心里去了。
“爸，您别着急，先听我说呀！”
“我确实有想法，想把舒意安排到清枚师姐的班上去，但又不是现在。”
“现在距离高考，还有一年多的时间。只要肯努力，我相信没什么不可能的。”
“我是这样计划的：先让舒意在家里补课，把落下的知识一点点补回来。”
“不管是在学习上，还是教育上，清枚学姐都有自己独到的经验。”
“我想先拜托清枚学姐，帮舒意量身制定一个学习计划，家里帮她一点点执行。培优班的资料，也多备一份给舒意，”
“等舒意的成绩，能达到全年级中上水平时，再想办法安排她进培优班。”
“爸，你觉得这样的安排，可行吗？”
蓝父听完后，皱着的眉头，又慢慢舒展开了一点。
“这话听起来，倒是不算太离谱。”
“可关键是，牛不饮水，总不能强摁头吧？”
“不管多好的学习计划，多好的复习资料，多优质的教师资源，首先得学生自己愿意学，有主动性！”
“你的计划倒是挺好，舒意她自己愿意学吗？别到了最后，竹篮打水一场空！”
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