顿了顿。
“因为人家想的，不是怎么把机器造出来。是怎么让人愿意用。”
陈星愣住了。
王溯若有所思。
赵四坐回椅子上。
“我以前没想明白这个。现在有点明白了。”
他看着那台Apple II。
“技术，不是目的。让人用上技术，才是目的。”
会议室里安静了很久。
陈星先开口。
“赵总工，您的意思是，咱们以后的路，得改？”
赵四摇摇头。
“不是改，是加一条。”
他站起来，走到黑板前，画了一个圈。
“以前咱们走的路，是这条路：芯片→系统→整机。”
他在圈外面又画了一个更大的圈。
“现在得加一条：用户→需求→体验。”
他转过身，看着大家。
“这两条路，得一起走。”
王溯举手。
“赵总工，用户体验这事儿，咱们没干过啊。”
赵四笑了。
“没干过，就学。”
他看着那台Apple II。
“这东西，就是咱们的教材。”
接下来一个星期，那台Apple II成了“748”最抢手的东西。
陈星每天往赵四办公室跑，就为了多玩一会儿。
王溯更狠，直接把那摞手册搬回自己宿舍，熬夜翻，翻完英文翻中文，翻完一本换一本。
赵四由着他们折腾。
他自己也折腾。
每天晚上下班，就把机器打开，一点一点研究。
键盘怎么设计的，显示怎么做的，文件系统怎么组织的，编程环境怎么搭的。
越研究，越觉得有意思。
有一天晚上，他正在那儿捣鼓，苏婉清端着一杯热茶进来。
“还不睡？”
赵四接过茶，喝了一口。
“睡不着。”
苏婉清在他旁边坐下，看着那台机器。
“这东西，真有那么神？”
赵四想了想。
“神，不在技术上。在想法上。”
他指着屏幕。
“你看，这儿有个菜单。一按，就能选。不用记命令，不用背参数。八岁都能用。”
苏婉清点点头。
“我在美国的时候，去几个朋友家做客。他们家孩子，五六岁就开始玩这个。玩着玩着，就会编程了。”
她看着赵四。
“四哥，咱们国家的孩子，什么时候也能这样？”
赵四沉默了一会
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