下午的讨论会，气氛有些不同。
赵四没有先说话，而是让每个人在白板上写下自己对“天河”未来三年的想象。
年轻人起初有些拘谨，但很快放开了，字写得又大又用力。
“每个县城都有终端站！”
“农民能查气象和农技！”
“学生能远程听课！”
“医院能共享X光片！”
白板很快写满了。
那些字迹交叠在一起，有些地方擦掉了重写，有些地方用箭头连接，像一张思维的地图。
时代局限了他们的世界，但是没有局限他们的想象力。
赵四站在白板前，看了很久。
然后他拿起粉笔，在最上方空白处，写了两个英文单词。
Computer Aided Design。
“CAD。”他转过身，“计算机辅助设计。”
会议室里安静下来。
这些年轻人学过英文，知道这些词的意思，但他们从未把这些词和自己的工作联系起来。
“我们现在用‘天河’传设计图纸，”赵四用粉笔点了点白板上“昆仑基地改图纸”那一项。
“但图纸还是人用手画的。如果有一天，设计师不是用笔和尺，而是用计算机来画图呢？”
他走到窗边，指着院子里那台手摇计算机：“不是用它算数，而是用它生成图形。”
“设计师输入几个参数，计算机就能自动画出标准的三视图。”
“设计师改一个尺寸，所有相关尺寸自动更新。设计师转动一个视角，屏幕上的三维模型跟着旋转。”
他描述的画面太具体了，像亲眼见过一样。
年轻人听得入神，林雪甚至无意识地用铅笔在纸上画着什么，她在尝试想象那个界面。
“但这需要什么？”赵四问，“首先需要能显示图形的终端，不只是显示字符。其次需要能处理图形的计算机，算力要足够。”
“还需要，一种能让设计师和计算机对话的方式，不是打命令，而是更直观的，比如用一支笔在屏幕上画。”
陈启明喃喃道：“就像用笔在纸上画，但纸是荧光的，笔是电子的？”
“对。”赵四走回白板前，在CAD下面画了一条线。
“这是从‘传输’到‘创造’的一步。我们现在能把别人创造的东西传过去，将来，我们要让人直接在数
本章未完，请点击下一页继续阅读！