丽，内容空洞。
其中甚至有一人把倭国和高丽搞混了，在文章里大谈高丽的风土人情，还说“倭国与辽东接壤，可遣精骑十万，自辽东直捣其都”。
李承璟看得直摇头，高丽在半岛，倭国在岛上，中间隔着一片海，骑兵再厉害也跨不过大海。
这人连最基本的地理常识都没有。
他随便给了这个人一个三甲，把那份试卷扔到了一边。
至于其他几个，也是没什么新意。
李承璟看得直皱眉，只能给他们二甲，不高不低，凑合着过。
他把这些试卷一份一份地看完，放在桌案的另一边。然后他又拿起文天洋的那份，重新看了一遍。
通篇内容都甚符合李承璟的心意。
开篇先分析倭国的地理形势——岛国，四面环海，水师为先，这是前提。
然后分析倭国内部的政治格局——天皇虚悬，各地大名各怀鬼胎，并非铁板一块。
接着提出具体的战略——先封锁海路，断其贸易，使其国内断粮；再择其薄弱之处登陆，四国、九州都是不错的选择；然后稳扎稳打，步步为营，不求速胜，但求不败。
最后还提到了战后治理的问题——应先屯田，再移民，然后设府置县。
整篇文章一气呵成，逻辑严密，条理清晰。既没有盲目主战的狂热，也没有畏敌如虎的怯懦，而是一种冷静的、务实的、经过深思熟虑的态度。
李承璟越看越满意，在心里几乎已经敲定这个人是状元了。
然而就在这个时候，又有一篇文章吸引了他的注意力。
这是一名叫谢晋的考生写的文章。
李承璟翻开试卷的第一页，字迹工整但不华丽，有一种朴素的力道。
他读了下去，一开始还没什么感觉，读到中间的时候，眼睛忽然亮了一下。
此人也是主张对倭国强硬用兵，这一点和其他激进派没有区别。
但他的方法却是另辟蹊径——不是直接出兵攻打，而是主张扶持一个倭国大名，用代理人的方式掌控倭国。
文中写道：“倭国内部，诸大名之间矛盾重重。北条氏掌权多年，早已引起各地大名的不满。九州地区的岛津氏、四国地区的长宗我部氏、本州东部的伊达氏，皆有自立之心。大乾若以水师助其一臂之力，提供兵器、粮草、银两，
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