确立柳依依为继承人后，易云袖开始了最后阶段的悉心培养。她要在自己彻底倒下之前，将自己毕生所学和经验，尽可能多地传授给这个年轻的接班人。
她做的第一件事，是将自己亲手撰写的《治国方略》，逐字逐句地讲解给柳依依听。这份方略，凝聚了她三年来治理江南的心血和智慧。从均田地到限武令，从新规十条到铁律卫的组建，从农业发展到商业繁荣，从文化教育到法制建设，每一项政策的初衷、实施过程、遇到的困难和解决方法，她都毫无保留地告诉了柳依依。
“治国，如同烹小鲜。”她靠在床头，声音虚弱，但思路依然清晰，“不能急躁，不能懈怠。要把握好火候，掌握好分寸。政策太宽松，会导致社会混乱。政策太严厉，又会激起民怨。要宽严相济，恩威并施。要根据实际情况，灵活调整。”
柳依依坐在床边，认真地听着，将易云袖说的每一句话，都牢牢记在心里。她时而点头，时而提问，时而陷入沉思。她就像一块海绵，贪婪地吸收着易云袖传授的知识和经验。
除了治国之道，易云袖还着重培养了柳依依的识人用人之能。她让铁中棠拿来一份厚厚的档案，里面记录了江南联盟各级官员和将领的详细信息。她指着档案上的一个个名字，告诉柳依依，每个人的优点和缺点，长处和短处，以及应该如何任用他们。
“这个王主簿，做事细致，但缺乏魄力，适合做副手，不适合独当一面。”她指着一个名字说道，“这个李将军，勇猛有余，但谋略不足，适合冲锋陷阵，不适合统帅全局。这个赵知府，虽然有些贪财，但办事能力强，而且对联盟忠心耿耿。可以用他，但要加以约束和监管。”
柳依依认真地听着，将易云袖的分析，与自己平时对这些官员的观察，相互印证。她发现，易云袖对人的判断，极其精准，几乎从未出错。她不禁对易云袖更加敬佩。
除了这些理论和知识，易云袖还注重培养柳依依的实际操作能力。她让柳依依代替她，处理一些日常的政务。一开始，只是处理一些简单的、不太重要的事务。渐渐地，她开始让柳依依处理一些更加复杂、更加重要的事务。她会在旁边看着，适时地给予指导和纠
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