乎充斥着毁灭与悲伤，这不是某位作家决定的，这是这片土地决定的。
所以我们喜欢樱花，即使明知道它绝对的必然的会坠落。
不必执着长久，珍惜盛放的当下。”
夏目青樱点点头，像一位老师在评判学生的作业。
井田井龙面对这样的情景好像更为放松了。
“所以我们这样表达，这样描述樱花，这么描述落雪……这样讲物哀、侘寂、幽玄……
这样久了，少年们就要去外面透透气，毕竟太闷了，太压抑了。
他们正当年少，满脑子是未来，是可能性，是征服世界的展望，他们需要一把天丛云来开山劈石。
当他们意气风发时，无法理解《人间失格》里大庭叶藏的敏感与懦弱；
当他们情场得意时，无法共情《雪国》里的驹子，一辈子困在雪国里，爱而不得，终身荒芜；
当他们一切都觉得尽在掌握时，读《我是猫》时，只觉得夏目漱石得了癔症。
他们只是没有走到那一步，他们的人生和那本书的接口还没对接上。
而当他们生活的足够久了，被生活揍得足够疼的时候，他们总有一刻突然会看懂经典从来不是让他们痛苦的荆棘丛，是教他们走出天丛云也劈不开的荆棘丛的地图。
这些经典不教会他们如何“成功”，它只教他们如何有尊严的面对失败，面对虚无，面对生命力一切不如意和最终的消亡。、
当他们有朝一日安静的翻开，看到某一行某一句，或回味的某一刻，会突然惊悸，突然震动，突然潸然泪下。
那是年少时无意射出的子弹，在此刻终于正中眉心。
最后，在他们合上书的时候，他们不再执着喜剧或者悲剧，重新拥有了继续面对生活的勇气。
而那些热闹一时的，哗众取宠的，早就如枯叶一般被时间的风吹走了。”
夏目青樱忍不住击掌：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”
“就是这个意思！夏目不愧是老师。”
车厢里原本零散的低头乘客，不知何时都悄悄抬了抬眼，安静听着这段沉静的对话，无人出声打破这份难得的静谧。车窗外车流缓行，冬日城市一片萧瑟清冷，烟火平庸，无声流动。
只是车停了。
“夏目老师
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