作纪律，规范权力运行。
在市民政局。
这场学习教育更具针对性。
田刚作为曾经的副局长，其违纪违法行为给民政局的工作带来了负面影响。
民政局迅速召开全体干部大会。
通报田刚的违纪违法事实，组织干部职工开展专题讨论。
“田刚在负责婚姻登记和社会救助工作期间，利用职权谋取私利，让群众对我们的工作产生了质疑。”
民政局局长在会上作自我批评。
“我们必须以此次学习为契机，全面排查工作中的廉政风险点。”
“完善制度、堵塞漏洞，重塑民政部门的良好形象。”
婚姻登记处的工作人员小李在讨论中发言。
“之前田刚让我们推荐指定婚庆公司，我们虽然觉得不妥，但碍于他的身份不敢拒绝。”
“通过这次学习，我明白了纪律面前没有特殊干部，今后遇到类似情况，一定要坚决抵制，坚守工作底线。”
社会救助科则针对田刚优亲厚友的问题。
重新梳理了救助对象审批流程。
建立了个人申请、社区初审、部门复核、公示监督的四级审核机制。
确保救助资金真正用到困难群众身上。
除了集中学习和专题讨论。
市委还组织全市干部开展实地教学。
田刚案件的相关资料被列为重点警示教育内容。
一张张图片、一份份忏悔书，直观展现了他从雄心壮志到腐化堕落的全过程。
干部们驻足观看，神情凝重，不少人在留言簿上写下心得体会。
“看到田刚的忏悔，我深受警醒。”
“作为一名基层干部，我们每天与群众打交道。”
“一言一行都代表着政府形象，必须时刻保持清醒，守住纪律底线。”
一名乡镇干部在留言中写道。
为了确保学习教育取得实效。
市委成立了专项督导组，深入各部门、各区县开展督导检查。
督导组通过查阅学习记录、与干部谈心谈话、走访服务对象等方式。
全面了解学习教育的开展情况。
对学习走过场、整改不到位的单位进行通报批评。
在市公安局，督导组重点检查了干部纪律作风建设情况。
要求公安系统以田刚
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