的老师投去不悦的目光，又在看清来人时的下一秒专为了疑惑。
“原来是柴田老师，请问有什么事吗？”
站在门口的柴田老师笑着点点头，说道：“不好意思，这里还有一个情况特殊的学生，我把他带来了。”
“情况特殊的学生？”
“对，你先回座位去吧，斋藤。”
这么说着的他侧过身体，将身后右手绑着绷带的男生让了出来。
班上顿时产生一阵微小的骚动。
“居然是斋藤……？”
“他不是被停课了吗？”
“为什么还能回来？？”
“那岩波他……”
“安静。”柴田老师以严肃的口吻说了一句，压下了骚动。
而斋藤则是一声不吭地返回了自己座位。
见状。
“柴田老师。”讲台上的数学老师不由开口问道：“我记得这个学生不是被停课处分了吗？这究竟是……”
“嗯，这件事情我已经跟校长那边请示过了。”柴田老师解释道：“因为他现在受伤的关系无法参加篮球社的训练，就先让他在教室里跟着上课吧。”
“这样么。”数学老师了然般地点点头，没多说什么。
只不过……
咯隆咯隆。
“——老师！”
伴随着椅子的拖动声，一道凛然的嗓音就响了起来。
“既然斋藤同学可以来学校上课，请问岩波同学要怎么办？”
听到这话的众学生神色各异，皆是不约而同的朝那道身影投去了窥探的目光。
柴田老师板起脸来，沉声说道：“这不是你该考虑的事情，荻原同学，快点坐下。”
沙优对此显得十分固执，却像是在坚持底线一样的，目光笔直地望着他，眼中带着一股倔强。
感觉受到挑衅的柴田老师深深皱起眉头，目光环顾一圈教室，然后瓮声瓮气地说：“这件事情等之后再谈，如果你再不坐下，之后就叫你家人来一趟吧。”
沙优瞬间面色一白，眼神剧烈动摇起来，这种不讲理的威胁毫无公正可言，却又让人无法反抗。
强权的一方显然知晓如何利用手中的权利，将反抗的声音压制下去。
面对此种状况。
先不
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