的转型,对母亲这样的中年女工意味着双重冲击:技能淘汰的威胁和收入不稳定的加剧。她赖以生存的“体力劳动+固定工时”模式,正在被“脑力/技能劳动+浮动绩效”的模式所挑战。通知中“欢迎有一定学习能力、愿意接受新挑战的员工”这句话,像一道隐形的门槛,将她这样只有小学文化、从未接触过电脑、英语仅限于认识26个字母的工人,挡在了“新机遇”的门外,或者说,推向了“被淘汰”的边缘。
“妈,你怎么想?想去学吗?”古民问。
“我?”母亲苦笑,指了指自己,“我连手机发微信都费劲,还学电脑?还要跟外国人说话?这不是要我的命吗?可是不学……”她没说完,但眼里是对未来的恐惧。
古民坐了下来。这不是简单的“工厂通知”,这是他必须纳入“家庭风险管理系统”的一个重大外部环境变量。母亲的“夜班现金流”是这个家庭目前唯一稳定、有保障的收入来源(父亲无收入,他的收入不稳定)。如果这个现金流因为工厂转型而萎缩甚至中断,家庭财务将立刻陷入危机,父亲的二次手术、姐姐的嫁妆储备、乃至基本生活,都将受到严重威胁。
他需要分析这个“转型”,评估对母亲工作的具体影响,并提前制定应对预案。
“妈,通知上说培训是自愿报名。现在夜班的活,暂时还没变化,对吧?”古民先确认现状。
“嗯,这个月排班还一样。”
“那咱们先不急。这个事,我们得弄清楚。”古民说,“厂里这个跨境电商,到底怎么搞?是真有戏,还是画大饼?培训具体学什么?难不难?学完了,新部门到底能挣多少钱,稳不稳定?还有,如果不参加培训,留在原来的岗位,以后会怎么样?是慢慢没活干,还是能一直干下去,只是钱少点?”
他一连串的问题,让母亲更茫然了。“这……我哪知道。领导开会就说这些,下面的班长也说不出个所以然。”
“没事,妈,我们慢慢打听。”古民说,“你这几天上班,多留意下,听听工友们怎么说,有没有胆子大、消息灵通的。我也上网查查,看看别人家的工厂搞这个跨境电商,是怎么回事。”
“你查那个有用吗?”
“有用。至少知道是真是假,大概什么路
本章未完,请点击下一页继续阅读!