处的另一个孩子。
那个孩子没说话，只摇了摇头。
几人心里隐隐都有些失望了起来，不过来都来了，他们也没打算就这么回去。
“咱们各自选一个地方去捞吧。”
一个同学说了一句，然后就拿着藤筐去到了河沟边上，开始捞了起来。
其他同学也一样，纷纷朝着自己心仪的地方而去。
见同学们都分散开了，陈近文心里挺满意。
他既然决定要拿鱼出来，自然要避着其他人了。
他边走边看，逐渐远离了同学和村里的孩子，待到他估摸着其他人看不见他的情况后，才停了下来。
他也学着其他人那样，把筐放到汹涌的河水里，单手拎着提把儿（提把儿很长，是硬质的藤茎构成），等了一会儿才拿起来。
没有。
他又放进水里，隔一会儿再拿起来。
还是没有。
他就这么一放一提的，搞了好一会儿，中途还换了几个地方。
等到他觉得时间差不多的时候，才在再一次快要提起藤筐时，偷偷的放出了一条鱼在藤筐里。
为了逼真，他还将藤筐半浸入水中，让鱼在浑浊的河水里折腾了几下，然后才高喊了一声。
“我抓到鱼了。”
他的声音瞬间吸引了在河边的同学和孩子们，大家都拎起了水里的藤筐，扔在岸上后，深一脚浅一脚的跑了过来。
还边跑边问。
“真的？”
“哪儿呢哪儿呢？”
“快让我看看。”
……
先跑过来的同学看见陈近文的藤筐里，正有一条五六斤重的鱼在活蹦乱跳的的蹦跶着，都十分的高兴。
李冲还迫不及待的抓起鱼掂了掂重量，随即惊叹的说道。
“这鱼起码有五六斤重，厉害了啊陈近文，你居然抓住了这么大的鱼。”
另一个同学赶紧说道。
“快让我看看。”
说着，他接过了李冲手里的鱼，略一掂量后，也笑得合不拢嘴。
而其他陆续赶来的同学就都七嘴八舌的问了起来。
“陈近文，你是咋抓住的啊？”
“对对对，快说说，咱们也多抓一点，晚上好多吃一点。”
他们很是期待陈近文的答案，还希望是个特别的秘诀，能助他们也抓到鱼。
就连
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