倒不必了。”
说罢，他脚步挪动，还是按老刘的要求走了过去，同席而坐。
虽然不吃饭，但老刘的话中之意他还是明白的。
老刘这是在暗示他，我们俩之间私下无须拘束。
有何正事当成闲谈就好了。
面对老刘的恩宠，夏侯博自然没有理由去拒绝。
坐在席间，夏侯博沉吟片刻，方才开口说道。
先是说了要扩建学校的提议。
刘备听后，反应自然与刘婉相差不大。
都觉得提议很好。
但随之而来的现实问题，也很苦恼。
刘备摇头说道：
“子渊，可有想过我们一旦大肆扩建学校，此举恐会在荆襄士林中掀起轩然大波。”
“甚至…会动摇根基。”
夏侯博闻言，点头应道：
“小婿自然想过。”
“不过，以我之见，这事势在必行。”
“自光武中兴，大汉不过传承一两百载，便已弊病横生，积重难返。”
“桓、灵二帝之时，朝堂之上更是党争不断，明争暗斗，无暇顾及地方。”
“以至于豪族们土地兼并，致使民不聊生。”
“这皆来源于知识受这少部分家族所垄断，让国家获取贤才的途径只能倚仗他们，才令各大族肆无忌惮！”
说到这儿，夏侯博顿了顿，高声道：
“若我们能让大多数民众都有书读，识字率提高。”
“进行扫盲，让各地百姓都能做到基本的识文断字。”
“然后以此为基础，在设立国学馆，能通过考试者，在深入学习，最终表现优异者可自由选择。”
“或考官，或从事兵学、农业、水利工程、发明等各行各业。”
“如此，才能为国家源源不断输送人才，逐渐破除豪门对知识的垄断。”
这番话洋洋洒洒说完。
夏侯博言语中铿锵有力，字字如刀。
所做分析远比对刘婉说时，更为详细。
他跟自家夫人私下说，不必遵循她的意见。
但跟老刘建议，就得拿出让他信服的理由。
毕竟这是牵一发而动全身的政治制度。
刘备听闻后，也要权衡好利弊。
要连他都说服不了，怎么实施？
刘备听后，点头道：
“子渊所言不无道理。”
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