位是教官？老夫倒想见见。”
赵子义转身，面向队伍，声音清朗：
“全体教官，出列！列队，向谢前辈见礼！”
命令下达，回应他的是整齐划一、铿锵有力的脚步声！
“哒！哒！哒！”
仅仅数个呼吸之间，约五百名被细分出来的各类教官，迅速在方阵前集结成另一个小型方阵，动作干净利落，没有丝毫拖泥带水。
众人齐声抱拳：“见过谢前辈！”
声浪震天，气势惊人！
谢弘纵然见多识广，此刻也不禁动容。
如果说刚才三千人的静默展现的是纪律，那这群“教官”瞬间集合所展现的，则是高效的组织力和执行力！
这在战场上意味着阵型可以快速成型、变幻，对敌军将是碾压性的优势！
更让他难以置信的是……
“这……就是你说的教官？”
谢弘的声音带着一丝不易察觉的颤抖，指向那群看上去同样年轻，甚至有些比身后方阵少年大不了多少的“教官”们。
“回前辈话，”赵子义解释道，
“在训练这三千人之前，小子先行训练出了一批教官。
否则，仅凭我一人，实在难以操练如此多的人。”
谢弘心中的震撼已无以复加！
你要不要听听你在说些什么？！
教官是你训练出来的？
也就是说，眼前这个半大的孩子，是这支可怕队伍的总教官之师？！
他实在无法相信，这支队伍显然经过了数年严格到极致的训练，可这赵子义才多大？
他怎么可能在七八岁的年纪就开始做这件事？
但反过来想，世间又何曾出现过如此奇特而高效的练军之法？
墨家？
他深知墨家善于守城与机关，却从未听闻墨家还精通如此练兵之术！
巨大的疑惑和好奇，最终冲口而出：“你……究竟是如何做到的？”
我上过大学，经历过军训，脑子里装着现代军事管理和训练体系的降维打击。
可赵子义也只能想想。
正当赵子义想着该如何编的时候。
谢弘却在他开口前，自己摇了摇头，眼中的锐利收敛了几分。
带着一丝对某种“不传之秘”的尊重：
“是老夫唐突了。练兵之法，乃立足之本，老夫不该窥视。”
他虽然放弃了追问，但看向赵子义的目光，已彻底改变。
那不再是对一个普通孩童或晚辈的眼光，而是看向一个神秘的、足
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