带有询问性质的电报。
校长想和沈战商量的事情：
首先就是此刻适不适合打华北。
在校长看来显然是适合的。
日军在许州战场的二十多万大军全军覆没，其中有很多都是从华北抽调过来的部队。
此时的日军在华北的防守异常空虚。
假如沈战和李宗仁能组织起20个师的兵力，然后校长再支援二人10个师。
那么华军以30个师的总兵力绝对可以收复华北的所有土地。
其次就是沈战的态度问题。
华军众人心里都有一笔账，战争的胜负跟兵力对比无关。
真正的胜负手是沈战的飞机、坦克、重炮。
假如沈战不参与，那么所有的战争假设都是空中楼阁。
这也是校长和李宗仁、陈诚这些大人物愿意让沈战指挥战斗的根本原因。
沈战才是华军的基本盘。
面对校长的询问沈战没有太多犹豫，当即就给对方回了一封电报。
【四个月内我军都不适合收复华北，具体原因属下会亲自返回金陵说明！】
校长看到沈战会亲自回金陵的字样后便不再多言。
他是了解沈战的，这小子对杀鬼子有一种莫名的执着。
假如连沈战都要主动放缓杀鬼子的步伐，那一定是有更大的危机悬在华国头顶。
“这个更大的危机是什么呢？”校长已经开始思考了。
戴立：您马上就会知道的！
戴立之所以将军事情报优先发给了沈战，就是怕他做出误判。
当沈战有了准确的判断后再将情报放给校长，情况便不会失控。
连戴立自己都没有意识到，在他的潜意识里沈战是那个比校长更能决定华国命运的人。
【暂缓进攻华北，让日军有余力去抵抗北面的苏俄！】
【当日军和苏俄打成两败俱伤时自己再进场收割！】
【东北的工业基础苏俄一毛都别想带走！】
当沈战有了这样的认识后，后面的事情再安排起来就容易了。
对于沈战来说当下最急迫的一件事情就是返回沪市，回金陵面见校长是排在第二位的。
他为什么急着回沪市？
因为海军中将曾以鼎已经带领3000名海军人才抵达沪市。
这些人员急需接触军舰开始训练。
沈战回去的目的就是将一支庞大的舰队交到曾以鼎手中，顺便把这位大才收为己用。
沈战告诉校长四个月之后再去打华北。
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