“老师让你当班长，是希望你能成为老师和同学之间的桥梁，是希望你能带头维护班级的纪律和团结，是希望你能关心、帮助每一个同学，尤其是那些可能有困难、或者不太合群的同学。”
王新民眼神闪烁了一下，低下头。
“你要做的，不是用班长的身份去命令别人，而是要用自己的行动去影响别人。上课认真听讲，作业按时完成，尊敬老师，友爱同学，遇到事情公正处理，不偏袒，也不怕事。班里同学有矛盾了，要想办法调解，而不是简单告状或者压制。明白吗？”
王新民用力点头：“我明白了，爸。要团结大家，帮助大家，以身作则。”
“对，以身作则。”
王建国赞许地点点头，又看向王新平，“学习委员，听起来是管学习的。那你觉得，学习委员该怎么当？”
王新平挠挠头：“嗯……督促大家好好学习？检查作业？”
“督促和检查，那是老师的事。学习委员，更应该是一个学习的榜样，和热心帮助同学的人。”
王建国耐心地说，“你的学习成绩要扎实，但更重要的是，你要乐意把自己会的东西，耐心地教给不会的同学。看到有同学学习上遇到困难，要主动去问问，能帮就帮。营造一个大家互相帮助、共同进步的学习氛围，比你一个人学得好更重要。而且，你自己上课更要专心，作业更要工整，因为大家都在看着你呢。”
王新平似懂非懂，但还是认真记下：“要自己学好，还要帮助同学，当榜样。”
“劳动委员，”
王建国最后看向眼巴巴等着的小女儿，语气柔和了些，“新蕊，你觉得劳动委员是干什么的？”
“安排大家打扫卫生！检查谁没打扫干净！”王新蕊立刻回答，小脸上带着跃跃欲试。
“安排和检查是工作，但目的不是惩罚谁，而是让大家都有一个干净整洁的学习环境。”
王建国说，“你要带头干活，脏活累活抢在先。分配任务要公平，考虑每个人的情况。比如个子高的擦黑板，细心的擦玻璃。要检查，但也要教，特别是对新同学或者不太会做的同学，要耐心教他们怎么扫地、怎么摆桌子。团结大家把班级卫生搞好，让大家在干净的教室里学习，这才是劳动委员的价值。而不是举着小本本到处记名字，
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