”
“其一，大军新败，正在向苏州河一线转移，各部建制混乱，联络不畅。此刻更换主帅，指挥必将陷入瘫痪。朱总司令熟悉各部情况，尚能勉力维持；张总司令临危受命，不熟悉当面敌情、我军部署，如何统率数十万残兵？”
“其二，撤销中央作战集团，并入左右两翼，本是正理。然，命令下达与部队整编需要时间。应先令各部抵达预定防线，稳住阵脚，再行整编交接。循序渐进，方能不乱。岂有一边打仗撤退，一边更换指挥系统之理？”
“其三，军心士气！大场失守，各部伤亡惨重，三军缟素。此刻罢免其总司令，前线将士会如何作想？是罚其指挥不力？若如此，岂不令浴血奋战者寒心！”
“恳请校长三思！暂缓易帅之令，待我军在苏州河南岸稳住战线后，再行调动不迟！否则，不等日军来攻，我军必先自乱阵脚，淞沪危矣！南京危矣！”
“学生，陈默！”
写完最后一个字，陈默将笔重重一掷。
“加急发送出去，要快！发给校长侍从室！同时，抄送一份给军政部何部长、军令部白副总长！”他声音冰冷地命令道。
“是！”通信处长亲自接过电报，手心全是汗。
他知道，这封电报的分量有多重。
这几乎是在指着鼻子骂统帅部的决策是“自取灭亡”。
若是换了旁人，这封电报发出去，就是自寻死路。
但发报人是陈默。
校长最喜欢的家生臣、干女婿、爱将！
……