大。”
苏晚晴放下手，转身走向教室后方。那里有个储物柜，四扇门，两扇开着，两扇锁着。开的那两扇里堆着石膏像、画框、卷起来的宣纸。锁的那两扇门把手下方贴着一张便签，字迹工整：【教学用品，非请勿动】。
她蹲下，看锁孔。铜锁很旧，但锁芯周围很干净，没有积灰，像是经常被使用。
林婉清也走过来，站到她旁边。她没碰锁，而是伸手按了下柜门边缘。木板有点松，轻轻晃了一下。
“后面有东西。”她说。
苏晚晴站起来，退后两步，目光落在教室另一头的讲台上。讲台侧面贴着一张课程表，打印的，下面手写一行补充：【4月16日，高三美术加练，9:00-11:00，林淑芬】。
日期是手写的，墨色比打印字新。
小雨走过去，掏出手机拍了张照。她没说话，只是把屏幕给苏晚晴看了一眼。照片放大后，能看见“4”那一竖的末端有个小钩，和泵房交接清单上林淑芬的签名笔迹一致。
林婉清走到南窗下的水槽前，弯腰打开下面的柜门。里面堆着几瓶清洗液、一堆旧抹布、还有一个塑料托盘，托盘里放着几支用过的画笔，笔毛都硬了，缠着不同颜色的颜料。她拿起最上面那支，笔杆刻着编号：SH-8-030416。
“又是这个编号。”她说。
苏晚晴走过来，接过画笔。她拧开笔帽，里面空的，但内壁有一圈极细的划痕，呈螺旋状，和音乐教室木盒底部的痕迹一样。
“有人用这支笔做过标记。”她说。
林婉清把其他几支笔也拿出来。每支笔杆都有编号，时间集中在2003年3月至4月间。最后一支笔的笔帽松动，她轻轻一拔，掉出一小片纸条，折成三角形，只有指甲盖大。
她展开。
纸上印着半枚指纹，还有一串数字：0907。
“九点零七分。”小雨念出来，声音有点抖。
林婉清把纸条收进口袋，没再说话。她走到教室中央，抬头看天花板。日光灯管有四排，其中第二排中间那根不亮，灯罩发黑。她踮脚摸了下灯座，手指沾了层灰，但灯座螺丝口边缘很干净，像是最近被人拧动过。
“换过灯管。”她说。
苏晚晴走到画架区，开始翻看那些靠墙立着的画板。大部分是学生习作，静物、
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