对有点儿追求，想要有一技之长的人来说，这些都是将来的吃饭家伙。
只不过张大象暂时还没有打算面向社会招生，暂时还是以内部需求为主，筹备职业技工学校的进度还是有所控制。
现阶段也不是常见的学校学习制度，而是「学徒制」，跟国家规定的学徒制也不一样，是土办法的「传帮带」「老带新」。
师傅就是班组长或者工段长车间主任，徒弟就是实习工、学徒工，这里面并非是靠师傅的一颗热心肠来传授技术以及实地指点经验，而是张大象专门有「老职工奖金」和「带学徒奖金」。
这两份奖金，前一个是入职当年算三年；后一个就是人头费为主，带一个徒弟五十块钱一个月。三个月到六个月就是实习期，张大象的工地多，不愁时间不够，所以带徒弟最少一个能拿一百五，很多老师傅平时自己上工非常拚，就想多挣钱，但因为带徒弟的缘故，现在也学会了该偷偷懒的时候就偷偷懒。一百五足够换个三天发发懒，验收部也不管你这点儿偷懒，只看结果。
最重要的是张大象成立「人力资源开发部」之后，有一个办公室是跟平江大学数学院合作的，目前跟暨阳市劳动公署一起合作，做了一个「有效劳动工时」的模型出来。
今年实际上已经测试了三个月，七月份高考季就是满四个月，十几个工地的同样工序工种，做了实际对照。
主要样本就是几千个不同岗位的工人，对照组目前基本确定「有效劳动工时」的模型是能产出有用数据的。
一个普通劳动力，在负荷加班之后的产出，会大大降低，这时候对于张大象这种遵纪守法的企业来说，收益不大。
除非张大象就是个变态，纯粹就是压榨著工人玩儿，从中汲取「人上人」的快感，否则毫无意义。不过平江大学数学院和暨阳市劳动公署，在随机抽取了跟张市村相似的几家劳动密集型企业之后，得出一个结论，享受压榨快感的变态占大多数……
这让学社科的人在学数学的人面前根本擡不起头，因为他们发的文章就是把这种变态行为用社会学、经济学术语包装出一个合理解释。
同样都是「有效劳动工时」，毫无疑问张市村这里跟别处完全就是只有文字上一致，释
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