他就那么安静地走着，听着，看着。
他的沉默，让原本热烈的气氛，透着一股说不出的怪异。
一行人走到教学楼下的一个宣传栏前。
李昂突然停下了脚步。
所有人的谈话声，也随之戛然而生。
他伸手指着宣传栏里的一张照片。
照片上，是一个皮肤黝黑，笑容靦腆的男孩。
照片下面配着一行文字介绍：五年级二班，张小山，品学兼优，自强不息。
王校长见状，连忙凑上前去，笑着介绍。
“李县长，这是我们学校的优秀学生代表。“
”家里条件比较困难，但这孩子特别争气，回回考试都是年级第一。”
李昂看着照片，没有说话。
过了一会儿，他才转过头，看着王校长。
“这位同学，每个月有多少生活补助？”
这个问题一出来，王校长脸上的笑容僵了一下。
太细了。
这个问题问得太细了！
汇报材料里可没写这个。
他脑子飞快地转着，支吾了一下，报出了一个县里规定的标准贫困生补助金额。
“每个月……每个月有两百块钱的补助，都是按时足额发放到位的。”
李昂点了点头，像是接受了这个答案。
但他紧接着又问了第二个问题。
“他的校服，是免费领取的吗？”
王校长的额头上，开始渗出细密的汗珠。
“这个……这个我们都有相应的政策……”
“学校食堂对他，有餐费减免吗？”
李昂的第三个问题，像一颗石子，精准地投进了王校长那已经开始慌乱的心湖。
这几个问题，一个比一个具体，一个比一个贴近实际。
汇报材料里那些“素质教育”、“文化建设”的宏大词汇，在这些问题面前，显得那么空洞和苍白。
王校长已经不敢再看李昂了。
他低着头，声音也小了下去。
“都有……都有相应的政策倾斜……”
他只能用这种含糊其辞的话来搪塞。
张怀德等人的脸色，也变得有些微妙。
他们意识到，今天的这场“现场会”，可能不是他们想象中的作秀那么简单。
李昂没有再继续追问下去。
他收回了指着照片的手，环视了一圈周围那些脸色各异的官员和校领导。
最后，他用一种不带任何情绪的平稳
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