果？
林海再次询问陈璐，这次着重问她与叶蓁的交往。陈璐承认，叶蓁学姐确实给过她很多鼓励，还借给她一些关于室内乐精神的书籍，让她“勇敢表达自己”。案发前几天，叶蓁曾随口说过：“周浅予总喝那润喉茶，说不定哪天嗓子就真的‘润’得说不出话了，你们组就清净了。”当时以为是玩笑。
这可能是蓄意的心理暗示和铺垫！
然而，这些都无法作为直接证据。没有证据表明叶蓁接触过氢氧化钠，也没有证据显示她指使或亲自投毒。
案件再次陷入僵局。林海缺少将叶蓁与犯罪行为连接起来的实证。
晚上，林海在家整理思路，将案件时间线、人物关系画在白板上，眉头紧锁。林澈做完手工，凑过来看。
“爸爸，这个画的是房子吗？”林澈指着代表琴房楼的方框。
“嗯，是琴房楼。这里，是那个姐姐的琴房。”林海指着307的位置。
“这个姐姐的嗓子坏了，是因为喝了坏水？”林澈问。
“对。”
“坏水是在这里变坏的。”林澈小手点着307的位置，“那，是谁把坏东西放进去的呢？”
“爸爸正在找。”
林澈看了一会儿白板上的线条和名字，忽然指着代表叶蓁的圆圈和代表陈璐的圆圈之间：“这个姐姐和这个姐姐，是好朋友吗？”
“她们聊过天。”
“那……这个姐姐（陈璐）洗杯子，那个姐姐（叶蓁）会不会看到了？”林澈说，“如果看到了，知道杯子是干净的，再放坏东西进去，不就会被发现了吗？”
林海一怔。对啊！如果毒是在陈璐洗杯子之后下的，那么下毒者必须知道杯子已经被清洗过，否则可能会担心残液稀释毒物或留下证据。谁能知道陈璐洗了杯子？除了陈璐自己，只有可能看到陈璐进出水房，或者从陈璐那里得知这一情况的人。
叶蓁的值班室，正好可以看到水房方向！如果她看到陈璐洗杯子，之后趁机投毒，逻辑上就通了！
“小澈，你帮爸爸想到了一个很重要的问题！”林海高兴地摸摸儿子的头。
林澈有点不好意思地笑了，又说：“爸爸，如果坏东西是像糖一样会化的，放在杯子里，过一会儿自己就看不见了。那是不是就算洗过杯子，也查不出来了？”
氢氧化钠固体颗粒，如果很小，
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