有别人想要的东西。”
“而不是只记住别人的坏。”
“当然，有些人就是坏。”
“要是身边有这种人，赶紧远离这种人，这种人就是贱种。”
“从历史人物身上学习面对问题，解决问题的优点，从而转变为我们自身的优点，这才是我们学习历史持续不断的动力。”
“要不然学了历史啥也没得到，以后你也不会对历史有多大兴趣了。”