给追着跑了几个山头，看见他们就绕道走，不过自从收养了泰德，这种恐惧感也基本消失了。最后一怕就是怕老师。乐心从小成绩就不错，在班上始终排前三，也始终是遵规守纪，按理说应该是十分受老师们喜欢的孩子。但这期间，偏偏就出了个问题。
彼时乐心正上初中，虽然不算活泼，但是也不算太闷。那天班主任召集大家说要挑选国旗手，当时就有好事的同学推荐了她，理由是她入学时就是年纪第一，最具有代表性。偏偏这个提议就被班主任否决了，理由是：国旗手除了品学兼优，还要求形象好，气质佳。言外之意，无非就是说乐心长相不过关了。
十三四岁的少女，正是审美发展期，被自己的老师当着大家的面对外表进行了否定，不仅是伤自尊这么简单了，几乎从此以后乐心都不敢抬头见人。这也是为什么当她上了大学，别人说她漂亮，甚至被评为班花儿、院花儿的时候，乐心也始终认为大家是在嘲讽她。这件事除了让她对自己的外表产生了怀疑，也对老师产生了深深的恐惧，甚至担心自己的长相会引起别人的不适。
上大学后，乐心也发现自己可能有点心理障碍，努力让自己融入群体，尤其在认识欧阳以后也有了明显的改善，但是对于老师的排斥与恐惧，就从来没有真正消散过。欧阳从没听乐心说过这些，只觉得心惊，有些人真的一辈子都在治愈童年。甚至觉得自己能被她接受，也是件三生有幸的事情，思及此，看她的眼神都要溢出水来。
欧阳搂着乐心，良久才稳住心神，又在心里捋顺了思路，才轻声地开导她：“我们古代有四大美人，环肥燕瘦，各有不同，说明人的审美也是不同的，你看看你的五官，不管是合在一起，还是拆开来看，都是极美的。退一步说，即使你小时候没长开，不那么好看，但是也不影响你女大十八变，现在的的确确就是个难得一见的美人。”
乐心听得很认真，头一次见他这么认真地夸她，都没法和情人眼里出西施联系到一起。等他说完了，乐心才轻声说道：“其实我早就看开了，美就美，丑就丑，都是爸妈生的，我也不是很在意。我害怕的其实是担心自己也会像有些老师那样，带着有色眼镜看人。比如我
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