们可以都听下来，也可以有选择的听，但请大家保持安静，不愿意听，可以到外面楼道里等一会儿。
接下来咱们先讲低年级，然后是中年级、高年级，最后是初中组。
因为咱们准备的是小班课，所以教室里只有10套桌椅，没有桌椅的同学就麻烦先站着听。”
接下来她按计划轮着讲——给低年级讲看图写话时，她举着卡通插图引导孩子们按顺序观察，连家长都跟着一起讨论；给中年级分析阅读理解，特意把题干标红了逐条拆解；到了高年级，就拿去年的真题举例，讲得条理分明；初中组时，她惟妙惟肖的讲课引来一阵又一阵的掌声。
每组三十分钟，她像上了发条，讲完一节就讲下一节，在这寒冷的冬天里，她脱了棉衣，额头上还是渗出了汗。
家长们或在教室后排听着，或在走廊里交流，有几个中途就拉着王浩和那两个同学问报名细节。
等最后一节讲完，她嗓子都快哑了，喝了半杯水才缓过劲来。
报名处更是热闹。陈秀芳他们几个人一起登记，笔尖在报名表上沙沙作响。
“我家孩子报三年级语文！”
“初中班还有名额吗？”
此起彼伏的声音里，吵得人头晕。
看现在登记的人数和年级，能凑足九个年级，这回热闹了。
突然有家长问：“老师，有群吗？什么时候上课？需要带什么东西？拿什么课本？我们怎么获取？”
幸亏早有准备。
陈秀芳事先让王浩按年级建了九个群，并把群码用白纸打出来。
此刻被家长问起，陈秀芳让王浩和他同学把二维码张贴在教室的黑板上，让家长们按年级入群，并按照学生姓名加家长手机号的格式备注群昵称。
闹闹吵吵，直到中午十二点人才散去。