教育理论专业他们利用自身的优势来创建的品牌，非遗中的红色故事。挺新的一个创意，不过专业性太强了，而且像皮影戏，年画这种东西一般人真搞不出来，也亏的是他们支部有这种人才。”
“现在你们自己选，我再说一遍，注意搭配均衡，不要扎堆，否则到时候就只能强制性换方案了。”
会议室里。
周扬说完，一众党支部书记立即嗡嗡地开始议论起来。
而看着众人热火朝天地讨论的样子，周扬心里其实也松了口气。
老实说在这一次五个一工程的创建项目里面，其实他最担心的就是党建品牌的创建。
这东西要做出特色，难度其实是相当大的，既要有充足的理论支撑，而且还要有比较专业的知识和技能储备。
但是最终报上来的结果里面，连周扬自己都有些诧异的是，竟然会出现这三个令人眼前一亮的作品。
第一个倒是相对容易一些，重在持续性。
但是第二个跟第三个就非常专业了，要想把红色精神，红色文化融入到作品里面去，考量的可不只是理论储备。
其实第二个方案周扬第一眼看到的时候，立马就想起了上辈子出现在屏幕上的那只兔子以及那句“此生无悔入华夏，来生愿在种花家”。
当然，抄袭是不可能的，但是如果是借鉴呢？
一个时代的风有一个时代吹的方向，重生一回么，让风吹的偏一点也不是不可能的。
至于最后的那个方案，周扬心里其实是有些没底气，因为专业性太强了，唯一能够依靠的就是教育理论党支部原本开办的一个非遗工作室。这个工作室里面有几个学生系统地学过皮影戏跟年画。
……
另一侧。
在党委宣传部的小会议室里。
宣传部加上资产处将近二十来号人脸上的表情看起来都不是很好，资产处处长何有来更是有些黑着脸的样子。
“老刘，你们宣传部不是专门搞宣传的么，就没有一点其他的路子？”被何有来称为老刘的正是学校党委宣传部部长刘彬彬。
“我有路子还开什么会，早给你发稿子去了，再说了，这个月少说我们也发了将近20篇稿子吧。”
被刘彬彬这么一怼，何有来也没说什么，如果是私底下他倒是不介意跟刘彬彬怼两句
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