队，但最起码能来到联盟中游，这样顶级的进攻火力才能真正展现优势。
布雷特在上面讲，球员们一开始还能注意听，听了一会儿注意力渐渐分散。有的交头接耳，有的偷偷看手机，有的神游天外。布雷特就像给小学生上课的老师，不得不敲着白板提醒众人。这是布雷特作为新任教练的缺陷，他缺少对更衣室的控制力。
“你们这群狗娘养的都给我好好听着，早知道路上应该多开一会儿把你们冻死！”助理教练卢卡-班奇吼道，更衣室立刻安静下来，大家都重新看向布雷特。班奇是老教练，在欧洲执教多年，一直做主教练，对付年轻球员更在行。
布雷特朝班奇点头致意，接着说防守问题。他要求在比赛中使用3-2联防，并且在使用联防时，多干扰，少包夹。对手一旦持球切入，在干扰后要及时回到自己的防守位置上去。
“我们会在后场拥有三名区域防守的球员，对对手的外线进行压迫防守，尤其是对持球人。我想你们在大学学习战术的时候，都学过3-2联防的基本要则，我们在训练中也尝试过，我只强调一点，区域防守的同时，不要忘记你的对位人。”
布雷特的这种要求简直是既要又要，区域防守本来就区别于人盯人，每个人盯一块区域，互相之间联动，编织成网状防守体系扼杀对手。缺点是，五个人在场上覆盖区域有限，不管是2-3还是3-2，一定会在某个地方漏出大空档，给对手可乘之机。
而人盯人偏向于各自为战，一般不会有太大的空档漏洞，相应防守球员之间的联结也较少，更考验球员的个人防守能力。自从NBA允许联防以来，这两种防守模式一直是互相搭配使用，看球队的配置和策略，由教练组赛前安排或者临场变阵。
大家听的都有点蒙，这到底是要联防还是盯人呢？班奇过来和布雷特耳语，道：“这是不是有点为难球员了？这样防守的话，我猜差不多三分钟，他们的阵型就全都乱了，也不知道自己到底是盯人还是联防。”
布雷特说：“不用三分钟，两分钟就乱了。但这是纳什给的要求，他想看看混合防守的情况下，能不能弥补球队内线身高不足缺少强度的问题。”
班奇点点头表示明
本章未完，请点击下一页继续阅读！