四种。
曾经有常青藤内部论文对此精辟论述。
本质说，小学，中学，大学，看起来难度不一，本质都是社会常识性知识。
特点是，学了不少，但是没有形成任何技能，更不能撬动社会。
服务技能性知识，就是形成技能的知识，但同样不能撬动社会产生效应——比如说厨艺，修车，会计等，是为别人为社会服务而存在。
撬动效应性知识是指真正切实能影响社会，支配社会，获得社会财富和权力的知识，从来密不可宣。
哪怕搜尽网络，都没有真正的传授——就算是科学，只教常识（普及），不教真正技术（落后时代不算）。
而力量性知识，更进一步，理论并不存在，知识直接是力量。
而毫无疑问，0环奥术，就是知识直接等于力量。
学会，就本质超过一切别的知识。
万般尽下品，唯有力量真。
“联想到菜刀都要管制，所以这世界，对这种性质的知识的控制，简直是开明一万倍！”
“这社会，为什么这样开明？”
没有无缘无故的开明，更不可能什么传递知识为本职良师，要不，国家和公司为什么不公布科技（不是科学）？
苏羽立刻想起了刚才的阴寒，若有所悟。
“是，不得不开明吧！”
“青藤会，守夜人……”
“总之反欠了大人情了，是对我投资么？”
就在这时，眼前忽地浮现出透明水雾，苏羽连忙低下头，透过薄薄的雾气里，看到庭院的房间内。
白色光索束缚下，吴啷灰色的身影僵硬立着，不断有灰色沙砾掉落……胳膊，人面，躯干，处处都呈现出皲裂。
无声无息间，更多沙土缓缓流泻而出，掉落到地上，化成一捧灰烬。
四散而出，灰白色光点似萤火虫漂浮着，萦绕徘徊。
最终，似受到吸引，它们向下缓缓沉寂，飘落，直到消失。
沙漏底部，掉落一枚细碎的灰白色晶体。
“它死了。”苏羽心情复杂。
吴啷死后形成的灰色晶体，与恶灵死后到遗留，单纯外观几乎是一模一样。
“活人灵魂死亡，也形成这种灰晶，只是略有差异。”
“这是否说明，恶灵与活人的灵很相似，甚至就是活人转变？”
这个猜想更佐证了苏羽的观点。
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