其主要职责有三：
“其一，顾问咨政。
若朝廷遇有重大难决之事，如对外征伐、重大改革、灾异应对等，
太子或相关衙署，可咨询参议团意见。
诸位叔伯可凭其丰富经验，提供建议，但最终决策之权，仍归父皇及太子。”
“其二，巡视考察。
正如父皇所言，如今铁路、公路渐通，交通较以往便利太多。
可允许乃至鼓励参议团成员，凭其兴趣和身体状况，择时择地，代表朝廷巡视地方。
他们无需如钦差大臣般严肃查案，可更侧重于观察民情、检视新政成效、了解边关实况。
以其阅历眼光，所见所闻，往往能发现寻常官员难以察觉的问题。
其巡视所见，可直奏父皇，亦可作为咨政之参考。
如此，他们既能亲眼看看这太平盛世，
圆了‘出去走走’的心愿，其行动本身亦是对地方官员的一种无形督促。”
“其三，培英育才。
可定期举办讲筵，请参议团成员为年轻官员、乃至如雄英、高炽等皇孙辈，
讲授经史、兵法、治国理政之经验心得。
此乃‘活’的史书，比单纯读书更易令人领悟。
如此，既可使老臣智慧得以传承，亦可使年轻一辈快速成长。”
李祺最后总结道：“如此一来，诸位叔伯既可从繁重的日常事务中解脱出来，
得以颐养天年，又能以其宝贵经验继续为大明发光发热，
身份超然，地位尊崇，可谓善始善终。
而朝廷日常政务，则可更多地交由太子殿下及经过历练的年轻官员负责，
他们精力充沛，勇于任事，更易接受新事物（如格物院的新技术），可使朝廷保持活力。
若有疑难，仍有参议团可作为坚实后盾。
不知父皇、母后、太子殿下以为此议如何？”
李祺一番话，条理清晰，思虑周全，
既考虑了老臣的身体和心理需求，又兼顾了朝局的稳定和人才的培养，
更重要的是，它为一个不可避免的权力交接过程，
提供了一个温和、体面且富有建设性的过渡方案。
朱元璋听完，眼睛越来越亮，猛地一拍桌子：
“好！好个参议团！祺儿，你这脑子是怎么长的？
这个法子好！咱看行！
既全了君臣之情，又顾了朝廷之需，还能让老家伙们继续发挥余热，
又不至于累着！妙！甚妙！”
马皇
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