打，勿贪功冒进，早日凯旋。”
朱标肃然道：“请钦差回禀父皇，儿臣等必谨遵圣谕，不负父皇厚望！”
钦差离去后，朱棣兴奋地对李祺说：“祺哥！朝廷这下该对咱们放心了吧？
补给也到了，地盘也稳了，接下来，是不是该继续往西，找佛郎机主力决战了？”
李祺站在海图前，目光深邃地望向西方更广阔的海洋，沉声道：“不错。根基已固，利剑当指向更远。
传令全军，休整补给，检修战舰。下一步，兵发阿拉伯海，直捣黄龙！”
文官体系的接手，如同给迅猛扩张的军事机器装上了精细的调控阀。
周文雍带来的团队展现出惊人的效率，很快将占领区的民政事务梳理得井井有条。
市场设立了标准的度量衡和货币兑换点，虽然初期仍有不少本地商贩对着大明铜钱和复杂的票据挠头，
但在明军士兵维持秩序和通译耐心解释下，混乱逐渐平息。
一位户部主事甚至别出心裁，用彩色颜料将不同面值的票据涂上不同颜色，
方便不识字的人辨认，此法竟大受欢迎，交易额稳步上升。
工部的工匠们则对缴获的佛郎机战舰和火炮产生了浓厚兴趣。
他们不像常茂那样只关心“能不能打响”，而是仔细研究其龙骨结构、帆装设计、炮膛镗线，甚至拆解了几门受损的火炮，分析其合金比例。
一位老工匠捧着几块碎片，对李祺激动地说：“大将军，您看这红毛鬼的铸炮之术，确有独到之处！
这铁质……似乎掺了别的东西，韧性更佳！
若能将此法融入我‘洪武炮’的工艺，或可更进一步！”
李祺对此高度重视，下令格物院随行人员全力配合研究，并让书记官详细记录，准备送回国内。
这小小的技术交流，或许将在未来带来意想不到的收获。
礼部沈老夫子的社学，在经过初期的鸡同鸭讲后，也渐渐有了起色。
他不再拘泥于深奥的经义，而是从简单的数字、日常用具名称教起，配合大量图画和实物。
孩子们发现这些“方块字”似乎也没那么可怕，还能换来每天一顿的米粥，入学积极性提高了不少。
刘涟也时常去帮忙，他语言天赋高，又能结合当地佛教故事讲解“仁爱”、“诚信”等观念，更易被接受。
偶尔能看到沈老夫子和刘
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