的同学。我知道这远远不够,但……我想尽我所能,弥补我造成的伤害。”
林辰看着她眼中那份不容置疑的真诚,点了点头,言简意赅:“需要什么资料,或者遇到难题,可以找我。”
于是,一个由苏曼发起并主导的“学习互助小组”悄然成立。起初,只有零星几个与她关系尚可或者同样渴望进步的同学参与。但苏曼毫不在意,她拿出了十二分的耐心,利用放学后的时间,在空教室里为大家梳理知识点脉络,分享她摸索出的高效笔记方法,不厌其烦地解答一道道疑难问题。她会把自己精心整理的、条理清晰的专题笔记复印给大家,会在黑板上一步步推演复杂的解题过程,直到每个人都听懂。
她的真诚和努力,像涓涓细流,逐渐润泽了同学们曾经因欺骗而干涸的信任。越来越多的人被吸引进来,小小的学习小组渐渐壮大。曾经疏远她的同学,也开始主动和她讨论问题。那种被集体重新接纳的温暖,让苏曼的笑容变得越来越自然,越来越明亮。
期末考试的紧张氛围中,每个人都拼尽全力。当成绩单被贴在教室后面的公告栏上时,所有人都迫不及待地涌上去寻找自己的名字。
突然,一个惊讶的声音响起:“快看苏曼!”
“我的天!第十名!她考了全班第十名!”
人群一阵骚动。无数道目光聚焦在苏曼的名字上——那个曾经在班级中游徘徊的名字,此刻赫然出现在前十的显眼位置!这进步的速度,堪称神速!
“苏曼,你太厉害了!怎么做到的?”
“哇,这进步也太夸张了吧!求分享经验!”
面对同学们由衷的赞叹和围拢,苏曼的脸颊泛起了羞涩的红晕,但眼神却不再躲闪。她下意识地看向林辰和陈雪的方向,向他们投去一个充满感激的眼神。她知道,没有那段被无情揭露的黑暗,没有林辰那句“需要什么资料可以找我”的宽容,没有陈雪在小组讨论中无私分享的解题思路,没有王老师和同学们给予的第二次机会,就没有此刻这个卸下重担、挣脱束缚,终于能够自由飞翔的自己。
王老师拿着成绩单,目光在苏曼的名字上停留了许久,脸上露出了欣慰而复杂的笑容。教育的意义,从来不止于传授冰冷的公式与定理,更在于引导那些暂
本章未完,请点击下一页继续阅读!