三年级的时候，捡到一本字典大小的文言话本，没有书页，是个残本。
千寻问遍身边的同学，都无人在意这本破烂的书。
后来她交给老师，老师看一眼，随意扔班驳的讲台上。
千寻盯了一个学期，都没人认领。
她忍不住找到老师，问她可不可以带回家看看，看完还回来。
支教的女老师讶异地看她一眼：“里面很多生僻字，还有文言文，你现在还看不懂呢宝贝。”
千寻脆生生点头：“老师，我可以查字典呀。”
女老师笑了笑：“好吧，你拿去吧。”
千寻将那本书捧回家，翻报纸给它做了封皮，翻开第一页后，看得如痴如醉。
做饭的时候。
带江千喜的。
她左手一本词典，右手第一本小说。
腿上还有捡来的烟盒纸缝成的笔记本。
看到精彩处，她会拿铅笔记下来。
字体写得歪歪扭扭的，但她很有成就感。
一年后，她艰难地读完第一遍，发现故事未完，而她手里只有这一小部分。
她甚至连书名都不知道，书烂得不成样子。
她却视若珍宝。
也是这一年后，支教老师要走了，千寻不舍地将书还回去。
难过加不舍地送别支教老师。
那是她爱上语文的第一个夏天。
支教老师走之前，把她叫到一边，递给她一份厚重的礼物。
老师要赶时间，只来得及和千寻说一句话：“好好读书，去更大的地方看世界。”
她已经忘了支教老师的面容，只记得她头发香香的长长的，笑起来很好看。
老师留下的《红楼梦》和三本笔记本，陪了千寻整个初中。
奠定她爱上语文的基础。
初三之前，千寻总要走很远的路去上学。
高中之后，更是一波三折，差点和高考失之交臂。
这个答卷的机会，千寻走了整整十三年。
笔尖停在最后一行字迹时，铃声漫过考场的窗，卷走十三载晨昏里的碎光。
发旧发白的书包，草稿纸上刻下的激励话语，课本里折痕深深的页角。
墨水弄脏的左手袖口，台灯下熬红的眼尾，写空的中性笔壳，那些焦虑难眠的日子，忽然都轻了。
落在盛夏的风里，成了模糊的旧痕。
曾以为高考结束会是盛大的狂欢，到头来只剩平静的释然。
走出考场的那一刻，人群中看见赵高林的脸。
千寻没有预想中的狂喜，
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